Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet Possessivpronomen. Lassen Sie uns diese Pronomen im Text analysieren, der uns in das Buch einführt Buschjunge? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der dritten und vierten Grundschulklasse, mit Fragen basierend auf dem Text „Freundschaft verboten“.
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der fünften Klasse und handelt von Oscar Niemeyer. Er war einer der größten Architekten Brasiliens und einer der großen Namen der modernen Architektur weltweit. Lernen wir Niemeyers Geschichte kennen? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, gerichtet an Schüler der fünften Grundschulklasse, über den Klatschhasen. Sollen wir die Geschichte dieses Hasen erfahren? Lesen Sie den Text daher sehr sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule direkte transitive Verben. Wann rangieren sie so? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen anhand des Textes Brotmuseum!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der zweiten und dritten Grundschulklasse, mit Fragen basierend auf dem Text Léo, o Leopard.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet Kardinalzahl. Was bedeutet diese Ziffer im kommunikativen Kontext? Ein Bruch, eine Menge oder eine Zahlenfolge? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes. Flüsse, Tiere und Pflanzen des Amazonas in Zahlen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der fünften Klasse und handelt von Terry, dem Hund, und dem wilden Kätzchen. Der Geschichte nach dachte Terry, er sei der Tyrann... Er erschreckte gerne die Katzen in der Nachbarschaft. Eines Tages trifft er ein Kätzchen, das für seine Wildheit bekannt war! Was ist danach passiert? Lass es uns herausfinden? Lesen Sie die Geschichte also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, erforscht Thema. Verstecktes Subjekt, einfaches Subjekt und zusammengesetztes Subjekt! Lassen Sie uns sie im Text analysieren, der den Film vorstellt moderne Piraten? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der dritten und vierten Grundschulklasse, mit Fragen basierend auf dem Text O Cavalo Pedro.
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