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Portugiesische Aktivität: Stimmen des Verbs

Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule und richtet sich an die Stimmen des Verbs. Aktive Stimme, Passive Stimme und reflektierende Stimme! Analysieren wir die verbalen Stimmen im Text über die Körner? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!

Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Stimmen des Verbs – 8. Klasse – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Stimmen des Verbs – 8. Klasse – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Portugiesische Aktivität: Stimmen des Verbs – 8. Klasse – Mit Antworten
  • Bild: Seite 1

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen:

Körner

Getreide ist seit seinen Anfängen fester Bestandteil der menschlichen Ernährung und wurde schon vor der Entwicklung der Landwirtschaft von unseren Vorfahren gesammelt.

Getreide fällt in zwei große Kategorien: Getreide und Hülsenfrüchte. Jede dieser Kategorien ______ hat ihre eigene botanische Definition und ernährungsphysiologische Eigenschaften, aber der grundlegende Unterschied zwischen ihnen besteht darin, dass Getreide in Kolben und Hülsenfrüchte in Schoten geboren wird.

Verfügbar in:. (Fragment).

Fragen

Frage 1 - Im folgenden Auszug steht das Verb im Passiv. Marke es:

„[…] die Körner wurden schon vor der Entwicklung von unseren Vorfahren gesammelt […]“

Frage 2 - Das Komplement eines Verbs im Passiv wird Passivagent genannt. Identifizieren Sie es im obigen Auszug:

Frage 3 - Ein Adverb modifiziert die Bedeutung des oben hervorgehobenen Verbs im Passiv und drückt einen Umstand aus:

( ) Platz.

( ) Modus.

( ) Zeit.

Frage 4 - In der Passage „Getreide werden in zwei große Kategorien unterteilt: Getreide und Hülsenfrüchte.“ ist das Verb in der reflektierenden Stimme, um anzuzeigen, dass das Subjekt:

( ) ist der Agent der durch das Verb ausgedrückten Handlung.

( ) ist geduldig der Aktion, die durch das Verb ausgedrückt wird.

( ) ist der Agent und Patient der Aktion, die durch das Verb ausgedrückt wird.

Frage 5 - Füllen Sie das Leerzeichen mit dem Verb im Aktiv „hat“ oder „hat“ aus:

„Jede dieser Kategorien ______ eine eigene botanische Definition […]“

Frage 6 – Im Teil „[…] Getreide wird aus Kolben und Hülsenfrüchten geboren […]“ drückt das aktive Verb aus:

( ) eine Gewissheit.

( ) eine Hypothese.

( ) ein Vorschlag.

Von Denyse Lage Fonseca

Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.

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