Aktivität von Textinterpretation, die sich an Schüler der sechsten Grundschulklasse richtet, über Regenwolken oder Gewitterwolken. Warum sind Regenwolken dunkel? Wissen Sie? Nein? Lesen Sie also sorgfältig den Text, der diese merkwürdige und interessante Tatsache erklärt! Beantworten Sie anschließend die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen! Komm schon?
Sie können diese portugiesischsprachige Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:
SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Lesen:
Es gibt Wolken, die weiß wie Baumwolle sind. Wenn Sie sie am Himmel sehen, macht sich niemand die Mühe, den Regenschirm zu nehmen. Die Wolken, die uns warnen, dass wir vorbereitet sein müssen, sind dunkel. Aber warum haben sie diese Eigenschaft?
Gewitterwolken sind einfach deshalb dunkel, weil das Sonnenlicht sie nicht durchdringen kann. Cumulonimbus genannt, erreichen sie einen Durchmesser von bis zu 15 Kilometern und befinden sich etwa tausend Meter über dem Boden.
Sonnenlicht wird, wenn es auf Wolken dieser Art trifft, größtenteils zurück in den Weltraum reflektiert. Diejenigen, die diese Lichtreflexion fördern, sind die Eissteine und die Wassertröpfchen, die die Cumulonimbus-Wolken bilden. Es stimmt, dass ein Teil des Lichts sogar bis in die inneren Schichten dieser Wolken gelangt. Aber da die Wolke sehr dick ist, erlischt das Licht, erlischt und… Es wird dunkel an ihrer Basis, das heißt unten, was wir von der Erdoberfläche aus sehen.
Weiße Wolken sind dünner als Gewitterwolken. Deshalb sind sie nicht dunkel. Wir wissen, dass sich das Licht beim Durchdringen der Wolke, die ebenfalls aus Wassertröpfchen und Eis besteht, in alle Richtungen ausbreitet. Aber weil weiße Wolken nicht so dick sind, geht auf dem Weg weniger Licht verloren, sodass mehr an der Basis der Wolke zum Vorschein kommt. Deshalb sehen wir sie leicht.
Maria Assunção da Silva Dias. Zeitschrift „Ciência Hoje das Crianças“. Ausgabe 197. Verfügbar in: .
Frage 1 - Der Text "Warum sind Regenwolken dunkel?" erfüllt die Funktion von:
( ) berichten über eine Tatsache über Regenwolken.
( ) erklären eine Tatsache über Regenwolken.
( ) stellen eine Tatsache über Regenwolken in Frage.
Frage 2 - Unterstreiche in diesem Fragment das Adjektiv, das Gewitterwolken charakterisiert:
"Sturmwolken sind einfach deshalb dunkel, weil kein Sonnenlicht durch sie hindurchdringt."
Frage 3 - Laut dem Autor sind weiße Wolken nicht dunkel, weil:
( ) sind größer als Gewitterwolken.
( ) sind dünner als Gewitterwolken.
( ) sind dicker als Gewitterwolken.
Frage 4 – Im Satz „[…] sie erreichen bis zu 15 Kilometer Durchmesser […]“, das Pronomen „sie“:
( ) setzt „Sturmwolken“ fort.
( ) betont „Gewitterwolken“.
( ) präsentiert „Gewitterwolken“.
Frage 5 - In dem Gebet „Da sind Wolken, die weiß wie Baumwolle sind.“ benutzte der Autor das Wort „wie“ um anzuzeigen:
( ) ein Grund.
( ) Ein Beispiel.
( ) ein Vergleich.
Frage 6 – In der Passage „Schon die Wolken, die uns warnen, dass wir gehen müssen“ vorgewarnt sind dunkel.“, könnte der hervorgehobene Begriff ersetzt werden durch:
( ) „vorsichtig“.
( ) „besorgt“.
( ) „veranlagt“.
Frage 7 – Im Teil "An der Basis wird es dunkel, d.h, in seinem unteren Teil […]", drückt der unterstrichene Ausdruck aus:
( ) ein Zustand.
( ) eine Erklärung.
( ) eine Begründung.
Frage 8 – In „[…] das auch durch Wassertropfen und Eis gebildet wird.“ verweist der Autor:
( ) das Licht.
( ) die Wolke.
( ) der Sturm.
Frage 9 – Der Text wurde in einer Sprache verfasst:
( ) didaktisch.
( ) wissenschaftlich.
( ) journalistisch.
Pro Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
diese Anzeige melden