Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler der vierten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Der Mond im Kino.
Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF sowie die abgeschlossene Aktivität ausdrucken können.
Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:
SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Der Mond ging ins Kino, ein lustiger Film lief, die Geschichte eines Stars, der keinen Freund hatte.
Es gab nicht, weil es nur ein sehr kleiner Stern war, einer von denen, die, wenn sie ausgehen, niemand sagen wird, schade!
Es war ein Stern für sich, niemand sah ihn an, und all das Licht, das es hatte, passte in ein Fenster.
Der Mond war so traurig über diese Liebesgeschichte, dass der Mond noch heute darauf besteht:
Morgen bitte!
Paulo Leminski: Abgelenkt werden wir gewinnen. São Paulo, aus Brasilia 1993.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Wo ist der Mond geblieben?
EIN.
3) Was ist die Geschichte des Films, den der Mond gesehen hat?
EIN.
4) Warum hatte der Star nie einen Freund?
EIN.
5) Im Film war der Star allein und niemand sah sie an. Wohin passte all das Licht, das ich hatte?
EIN.
6) Der Mond war so traurig über die Liebesgeschichte, dass er immer noch darauf besteht?
EIN.
Pro Helia Higa
Beim Antworten stehen in der Kopfzeile.
diese Anzeige melden
