Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten oder vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: O tatu Venâncio.
Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die beantwortete Aktivität.
Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:
SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Das Gürteltier von Venâncio war voller Freunde: Eulen, Ratten, Vögel, Freunde aller Art. In seinem Haus hatte er immer eine Party. Es war gut gelegen, mitten im Wald. Tatu Venâncio war auch ein sehr schlaues Tier, er hatte immer für alles den richtigen Begriff. Ameisenbär Alberto wollte Unternehmer werden, und Venâncio sagte, er würde sein Geldgeber sein.
– Finanzier? Was ist das? – fragte Ameisenbär Alberto.
– Nun, derjenige, der in Ihr Projekt investieren kann.
Sie wollten eine Holzbrücke über den Fluss bauen, um das Überqueren des Flusses zu erleichtern und nicht nur am Ufer zu bleiben. Mit viel Arbeit wurde die Brücke fertiggestellt, und der Ameisenbär wollte die Tiermaut erheben. Es war das größte Gezänk aller Zeiten, bis sie den Ameisenbären ins Wasser warfen: dann lernte er! Das Gürteltier sagte:
– Was allen gehört, kann nicht aufgeladen werden.
Und der Ameisenbär sagte:
- Mögen? Haben wir überbrückt, um zu geben?
– Richtig, wir haben unseren Teil dazu beigetragen! – antwortete das Gürteltier.
Der Ameisenbär, ganz beschämt, verstand.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Hatte Venâncio Freunde?
EIN.
3) Wie ist Venancio?
EIN.
4) Was wollten der Ameisenbär Alberto und das Gürteltier Venâncio machen?
EIN.
5) Warum haben sie den Ameisenbären ins Wasser geworfen?
EIN.
6) Was hat das Gürteltier gelöst?
EIN.
Pro Camila Farias.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
diese Anzeige melden