Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im zweiten oder dritten Jahr der Grundschule richtet, der in dieser Aktivität verwendete Text ist „A tartaruguinha“.
Sie können diese portugiesische Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die beantwortete Aktivität.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
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Es war ein regnerischer Tag, faul. DAS TOR WAR VERSCHLOSSEN UND ICH MUSSTE ES ÖFFNEN, ICH NIMMTE DEN REGENMANN UND DA WAR ICH.
IN DER NÄHE DES TORS TRETE ICH MIT DEM FUSS AUF ETWAS, BETRACHTE DEN BODEN UND SAH EINE KLEINE SCHILDKRÖTE GANZ NASS, NEHME SIE INS INNEN, TROCKNE SIE MIT EINEM HANDTUCH.
SPÄTER ERFAHRE ICH, DASS ES DER NACHBAR WAR, ICH HABE ES SEHR ZUFRIEDEN GELIEFERT, ICH WÜRDE NIE WISSEN, WIE MAN UM EIN SO KLEINES TIER AUFZUPFLEGEN.
1) WIE IST DER TITEL DES TEXTS?
EIN:
2) WIE WAR DAS KLIMA?
EIN:
3) WAS WAR IN DER NÄHE DES TORS?
EIN:
4) WAS PASSIERT ALS DIE SCHILDKRÖTE GEFUNDEN WURDE?
EIN:
5) WELCHE SCHILDKRÖTE WAREN?
EIN:
Pro ZUGRIFF
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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