Mathematikaktivität, die Schülern im dritten oder vierten Jahr der Grundschule nach dem dezimalen Zahlensystem angeboten wird.
Diese mathematische Aktivität steht als bearbeitbare Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF und als abgeschlossene Aktivität gedruckt werden kann.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Dezimales Zahlensystem
Zahlen werden in vielen Situationen verwendet. Sehen Sie sich einige davon in den folgenden Bildern an und beantworten Sie die Fragen:
1. bei den Ordinationen:
a) Was ist die Buchmesse im Bild?
b) Was war die Buchmesse davor?
c) Was wird die nächste Buchmesse sein?
2. in den Zählungen:
Nach der Punktzahl:
a) Wer gewinnt?
b) Wie groß ist der Punkteunterschied zwischen den Teams?
c) Wie viele Punkte bleiben der Gastmannschaft übrig, um 100 Punkte zu erzielen?
3.in-Codes:
a) Wie lautet die Privatnummer von Herrn Bruno?
b) Wie lautet die Postleitzahl, dh die Postleitzahl?
4.in Messungen:
a) Pedro schrieb an seinen Freund João und berichtete, dass die Entfernung von Mato Grosso do Sul (MS) nach São Paulo (SP) 500 Kilometer betrage. Aber die wirkliche Distanz beträgt 728 Kilometer.
Wie viele Kilometer hat Pedro mehr angegeben?
5.Eine elektrische Dusche verbraucht im Winter 100 kWh (Kilowattstunde) und im Sommer 70 kWh. Wie viele Stunden verbringt er im Winter mehr als im Sommer?
6.Attropfender Hörer verschwendet 46 Liter Wasser pro Tag. Wie viele Liter Wasser werden in 3 Tagen verschwendet?
7. Derselbe tropfende Wasserhahn verschwendet in 5 Tagen 230 Liter Wasser. Wie viele Liter Wasser werden in 10 Tagen verschwendet?
8. Das Recycling einer Tonne (1000 kg) Papier spart das Fällen von 22 Bäumen.
Wie viele Bäume werden durch das Recycling von zwei Tonnen (2000 kg) Papier gerettet?
Von Rosiane Fernandes Silva
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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