Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler der vierten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Tagebuch.
Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die zum Drucken als PDF bereit ist, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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PROF: KLASSE:
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Liebes Tagebuch.
Beth, meine „liebe kleine Cousine“, ist heute angekommen und Beth bleibt bis SAMSTAG hier zu Hause! Meine Mom und mein Dad sagen immer wieder, dass Beth und ich uns, als Beth und ich klein waren, großartig verstanden haben. Mein Vater und meine Mutter verstehen nicht, dass die Zeit vergeht und Menschen sich ändern. Beth verwandelte sich in eine langweilige Galosche!
Ich schnitt mir die Haare und die Neckerei sagte sofort, dass es besser wäre, wenn ich ein zarteres Gesicht hätte, wenn Beth wird nicht aufhören zu sagen, dass ich heute Nacht, während Beth schläft, ihre Haare grün färben werde Eidechse. Beth – langweilig – Gecko! Ah… Es würde wirklich Spaß machen!
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Wer ist Beth?
EIN.
3) Bis zu welchem Tag wird Beth bei ihrer Cousine bleiben?
EIN.
4) Was sagten die Eltern von Beths Cousine über sie?
EIN.
5) Was verstehen ihr Vater und ihre Mutter nicht?
EIN.
6) Beths Cousine hat sich die Haare geschnitten. Was hat Beth ihr gesagt, dass sie nicht mochte?
EIN.
Pro Helia Higa
Beim Antworten stehen in der Kopfzeile.
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