Education for all people
Schließen
Speisekarte

Navigation

  • 1 Jahr
  • 5. Jahr
  • Literaturen
  • Portugiesische Sprache
  • German
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Schließen

Portugiesische Aktivität: Syndetische koordinierte Gebete

Portugiesische Aktivität für Schüler der achten oder neunten Klasse der Grundschule mit Fragen zur Klassifikation syndektisch koordinierter Sätze.

Diese Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann und auch die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Aktivität herunter von:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Syndetische koordinierte Gebete – 8. oder 9. Jahr – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Syndetische koordinierte Gebete – 8. oder 9. Klasse – Druckfertig
  • Vorlage: Portugiesische Aktivität: Syndetische koordinierte Gebete – 8. oder 9. Klasse – Mit Antwort

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

 Syndetische koordinierte Gebete

1) Klassifizieren Sie die koordinierten Sätze in den folgenden Streifen in: additiv, schlüssig, alternativ, erklärend und adversativ. Beachten Sie den hervorgehobenen Begriff.

A) Der im Streifen (a) hervorgehobene Begriff wird klassifiziert als:

a.( ) zum Abschluss des koordinierten Gebets

b.( ) additive koordinierte Gebete

B) Der im Streifen (b) hervorgehobene Begriff wird klassifiziert als:

a.( ) Adversativ koordiniertes Gebet

b.( ) erklärendes koordiniertes Gebet

C) Die im Streifen (c) hervorgehobenen Begriffe werden wie folgt klassifiziert:

leer

a.( ) koordinierte Schlussklausel und koordinierte Zusatzklausel.

b.( ) koordinierte Adversivklausel und koordinierte Erklärungsklausel.

c.( ) koordinierte alternative Klausel und koordinierte additive Klausel.

d.( )zusätzliche koordinierte Klausel und abschließende koordinierte Klausel.

D) Der im Streifen (d) hervorgehobene Begriff wird klassifiziert als:

leer

a.( ) zum Abschluss des koordinierten Gebets

b.( ) erklärendes koordiniertes Gebet

E) Der im Streifen (e) hervorgehobene Begriff wird klassifiziert als:

leer

a.( ) zum Abschluss des koordinierten Gebets

b.( ) erklärendes koordiniertes Gebet

2) Bewerten Sie die koordinierten Gebete in den Musikauszügen unten. Beachten Sie die unterstrichenen Begriffe.

DAS)

Ich existiere nicht weit weg von dir

UND Einsamkeit ist meine schlimmste Strafe

Ich zähle die Stunden, damit ich dich sehen kann

Aber die uhr ist schlecht bei mir

Adriana Calcanhoto

B)

Ich sage dir was sie hat Was hab es nicht bei dir 

also setz dich hin und höre still zu und schau, ob du nicht weinst

sie wollte eine liebe Was eines Tages hast du es weggeworfen 

Cristiano Araujo

)

Ich weiß, ich bin heiß, du kannst es dir ansehen, Schatz
Ich habe deinen Freund schon aber ich will dich auch
Es gibt für alle, die Sie sich keine Sorgen machen müssen 
Mein Haus ist allein und heute geht es nicht 

Cristiano Araujo

D) 

jedoch Ich wurde Wort und Ton geboren

und lebendig von der Harmonie unsterblicher Balladen.

Hier im Ring meines Emotionszirkus

Ich balanciere auf meiner Stimme, auf meinen Stimmbändern.

immer noch Gott hat mir Wort und Ton gemacht,

gab mir die Stimme, gab mir dieses Geschenk und Ich fühle mich wie eine Drossel.

Ricky Vallen

Von Rosiane Fernandes Silva – Abschluss in Briefen

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

Ezoikdiese Anzeige melden
8. Jahr8. oder 9. Jahr9. JahrPortugiesische Sprachaktivität 8. oder 9. KlassePortugiesische Aktivität in der 8. oder 9. KlasseAktivität zu syndetisch koordinierten Gebeten 8. oder 9. Jahr
Die IR 2022-Erklärung kann auf Antrag erfolgen; Sehen Sie sich an, wie man es herunterlädt
Die IR 2022-Erklärung kann auf Antrag erfolgen; Sehen Sie sich an, wie man es herunterlädt
on Aug 03, 2023
Dokumente zur Eröffnung eines Sparkontos bei Caixa
Dokumente zur Eröffnung eines Sparkontos bei Caixa
on Aug 03, 2023
Wie viel verdient ein Meeresbiologe? Gehalt, Brasilien, Vereinigte Staaten
Wie viel verdient ein Meeresbiologe? Gehalt, Brasilien, Vereinigte Staaten
on Aug 03, 2023
1 Jahr5. JahrLiteraturenPortugiesische SpracheMindmap PilzeMindmap ProteineMathematikMütterlich IiAngelegenheitUmgebungArbeitsmarktMythologie6 JahreFormenWeihnachtenNachrichtenNachrichten GegnerNumerischWörter Mit CParlendasAfrika TeilenDenkerUnterrichtspläne6. JahrPolitikPortugiesischLetzte Beiträge Vorherige BeiträgeFrühlingErster WeltkriegMain
  • 1 Jahr
  • 5. Jahr
  • Literaturen
  • Portugiesische Sprache
  • Mindmap Pilze
  • Mindmap Proteine
  • Mathematik
  • Mütterlich Ii
  • Angelegenheit
  • Umgebung
  • Arbeitsmarkt
  • Mythologie
  • 6 Jahre
  • Formen
  • Weihnachten
  • Nachrichten
  • Nachrichten Gegner
  • Numerisch
Privacy
© Copyright Education for all people 2025