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Portugiesische Aktivität: Verb in der Vergangenheitsform

Die portugiesische Aktivität fordert die Schüler der 6. Klasse auf, die Verben in Vergangenheitsform, verwendet bei der Konstruktion des Textes, der für das Buch wirbt Dudley sammelt alles, geschrieben von Sheila Kaplan.

Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Aktivität herunter von:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Verb in der Vergangenheitsform – 6. Klasse – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Verb in der Vergangenheitsform – 6. Klasse – Druckfertig
  • Vorlage: Portugiesische Aktivität: Verb in der Vergangenheitsform – 6. Jahr – Mit Antwort

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen Sie diesen Text, der uns über das Buch erzählt Dudley sammelt alles, geschrieben von Sheila Kaplan:

Lösung für den Müll!

Wie wäre es, mit „Duda holt alles auf“ mehr über Recycling zu erfahren?

Am Anfang war alles sehr seltsam. Dudas Mutter, die Hauptfigur in dieser Geschichte, hat sich viel mit dem Jungen gestritten, der immer Müll sammelte. Es war eine Dose, ein Besenstiel, ein Flaschenverschluss... Warum so viel Zeug sammeln, mein Sohn?

Aber in der Garage zu Hause wurden all dies und viele andere Dinge, die als Müll gelten, zu Spielzeug verarbeitet. Gebrochener Regenschirmgriff, zum Beispiel in den Händen des Jungen, wurde zu einer Waffe gegen Drachen. Und das war ziemlich cool.

Trotzdem fing Duda an, den Mut zu verlieren, nachdem ihre Mutter so viel gescholten hatte. Bis zu dem Tag, an dem die Lehrerin eine Klasse über Recycling und Wiederverwendung von Müll unterrichtete: Dann, ja, im Kopf des Jungen begann alles einen Sinn zu ergeben. Das hat er getan! Hat der Junge dem Lehrer von den Schätzen erzählt, die er in der Garage hatte und weißt du, was passiert ist? Überraschung!

Verfügbar in: http://chc.org.br/solucao-para-o-lixo/. Zugegriffen am: 09.06.16.

Fragen

Frage 1 - Der Autor der Textdialoge direkt mit dem Leser im Auszug:

a) "Wie wäre es, wenn Sie mit 'Duda sammelt alles' mehr über Recycling wissen?"

b) "Warum so viel Zeug sammeln, mein Sohn?"

c) "Trotzdem fing Duda an, trotz so viel Scheltens von ihrer Mutter den Mut zu verlieren."

d) "Und das war ziemlich cool."

Frage 2 - Identifizieren Sie das Wort, das sich nicht auf Duda bezieht:

zu ihm

b) der Junge

c) der Junge Duda

d) der Junge

Frage 3 - Heben Sie die Verben im Präteritum in den folgenden Passagen hervor:

a) "Am Anfang war alles sehr seltsam."

b) „[…] die Hauptfigur dieser Geschichte hat sich viel mit dem Jungen gestritten, der immer Müll sammelte.“

c) „[…] in den Händen des Jungen wurde es zu einer Waffe gegen Drachen.“

d) „Bis zu dem Tag, an dem der Lehrer eine Klasse über Recycling und Wiederverwendung von Müll hielt […]“

Frage 4 – In dem "Aber, in der Garage zu Hause, all das und viele andere Dinge, die als Müll gelten, wurden zu Spielzeugen.

ein Vergleich

b) Zusatz

c) Schlussfolgerung

d) Widerspruch

Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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