Textinterpretation mit dem Titel „Kaffee: ein natürliches und gesundes Getränk“, für Schüler der 2. Klasse. Die vorgeschlagenen Fragen beziehen sich auf die Analyse des Themas und vor allem der sprachlichen Ressourcen, die bei der Konstruktion des Textes verwendet wurden: anaphorische Begriffe, Komma, Crasis, verbale Übereinstimmung.
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Kaffee ist seit über tausend Jahren eines der beliebtesten und am meisten konsumierten Getränke der Welt. Nichts geht über eine schöne Tasse Kaffee nach dem Aufwachen oder nach dem Essen. Gesüßt, bitter, mit Milch… für jeden Geschmack! Der Kaffee macht morgens Laune, nimmt die Schläfrigkeit, die manchmal nach dem Mittagessen kommt. Darüber hinaus zeigen Umfragen in Brasilien, den Vereinigten Staaten, Europa und Japan, dass Kaffee sehr gut für die menschliche Gesundheit sein kann und dass sein täglicher Konsum moderat (3 bis 4 Tassen/Tag) trägt zur Vorbeugung verschiedener Krankheiten bei, wie Diabetes bei Erwachsenen, Dickdarm-, Leber- und Brustkrebs, Parkinson-Krankheit, unter anderem Andere.
Die meisten Menschen, die täglich Kaffee trinken, ignorieren die Inhaltsstoffe des Kaffees und denken, dass das Getränk nur oder hauptsächlich Koffein enthält. Großer Fehler! Kaffee enthält eine Vielzahl von Makro- und Mikronährstoffen, er ist ein natürliches, gesundes Getränk und eines der am meisten in der Welt beliebt, und daher lohnt es sich, den Beitrag ihrer Nährstoffe zu unserer Ernährung und unserem Wohlfahrt.
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Mit einigen Anpassungen des Autors dieser Aktivität.
Frage 1 - Das kann man sagen
a) Die meisten Menschen kennen die Vorteile von Kaffee.
b) Kaffee hilft gegen Schlaflosigkeit.
c) Es gibt keine Festlegung bezüglich der täglich zu konsumierenden Kaffeemenge.
d) Kaffee enthält Substanzen, die einer erheblichen Anzahl von Krankheiten vorbeugen.
Frage 2 - Kreuzen Sie die Alternative an, in der die Rückkehr zum Begriff „Kaffee“ nicht ausreichend erklärt wird:
a) „Kaffee“ [Begriff wiederholen]
b) „das Getränk“ [Ersetzung des Begriffs durch ein anderes Äquivalent]
c) „Ihr täglicher Konsum“ [Ersetzung des Begriffs durch Personalpronomen].
d) „und einer der beliebtesten der Welt“ [Auslassung des Begriffs]
Frage 3 - Auf was manchmal kommt nach dem Mittagessen.”, der unterstrichene adverbiale Satz weist darauf hin:
Ein Modus
b) Zeit
c) Ort
d) Zweifel
Frage 4 – Aufführen:
Textpassagen:
1. "Kaffee ist seit über tausend Jahren eines der beliebtesten und am meisten konsumierten Getränke der Welt."
2. "Gesüßt, bitter, mit Milch... nach jedem Geschmack!"
3. „Außerdem in Brasilien durchgeführte Forschungen […]“.
Begründungen für die Verwendung des Kommas:
____ Isoliere die additive koordinative Konjunktion.
____ Begriff einfügen.
____ Aspekte auflisten.
Frage 5 - Uhr:
„[…] Kaffee kann sehr gut tun zur menschlichen Gesundheit […]”.
Markieren Sie anhand des oben hervorgehobenen Auszuges als Hinweis die Alternative, bei der die Verwendung des Rückstempelzeichens nicht erlaubt ist:
a) Kaffee ist gut für alle.
b) Die Nährstoffe aus dem Kaffeekonsum sind gut für die Bevölkerung.
c) Die Forscher stellten die Ergebnisse der wissenschaftlichen Gemeinschaft vor.
d) Die meisten Menschen verbinden Kaffee fälschlicherweise mit Koffein.
Frage 6 – Identifizieren Sie den Satz, in dem die mündliche Vereinbarung falsch gemacht wurde:
a) Im Kaffee wurde eine Vielzahl von Nährstoffen gefunden.
b) Die meisten Menschen konsumieren täglich Kaffee.
c) Forscher aus verschiedenen Teilen der Welt führten die Studie durch.
d) Konsumieren Sie verschiedene Arten von Kaffeearomen.
Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
