Textinterpretationsaktivität, vorgeschlagen für Schüler im zweiten oder dritten Jahr der Grundschule, basierend auf dem Text „Tierafrikanische Giraffen“.
Sie können diese portugiesische Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die beantwortete Aktivität.
Laden Sie diese Aktivität herunter von:
SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
DIE GIRAFFE IST EIN TIER, DAS SICH DURCH SEINEN LANGEN HALS AUSZEICHNET, DER VOR- UND NACHTEILE BRINGT.
VORTEILE, WEIL ES IHNEN ERMÖGLICHT, DIE BLÄTTER VON HOHEN BÄUMEN ZU ESSEN, WO ANDERE TIERE NICHT ERREICHEN KÖNNEN. ZUSÄTZLICH KANN SIE DIE SAVANNE BESSER BEOBACHTEN UND SCHNELL FINDEN, WO DIE GEFAHR IST.
ABER DIESER LANGE HALS BRINGT EINIGE NACHTEILE. STELLEN SIE SICH DIE SCHWIERIGKEIT VOR, DASS DIE GIRAFFE SEINEN KOPF AUF DEN BODEN SENKEN MUSS. WENN SIE SCHLECHTES WASSER TRINKEN MÖCHTE, IST SIE VERPFLICHTET, IHRE BEINE FANTASTISCH UND MIT EINIGEN SCHWIERIGKEITEN ZU SPRITZEN.
1) WIE IST DER TITEL DES TEXTS?
EIN:
2) WIE VIELE ABSÄTZE GIBT ES IM TEXT?
EIN:
3) WAS IST DAS BESTÄNDIGSTE MERKMAL DER GIRAFFE?
EIN:
4) ERWÄHNEN SIE DIE VORTEILE DES HALS DER GIRAFFE:
EIN:
5) ERWÄHNEN SIE DIE NACHTEILE DES HALS DER GIRAFFE:
EIN:
Für ZUGANG
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
diese Anzeige melden