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Geschichtsaktivität: Republik der Generäle

Geschichtsaktivität, die sich an Gymnasiasten im zweiten Jahr richtet, mit Fragen zur Republik der Generäle.

Sie können diese Story-Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die zum Drucken als PDF bereit ist, und auch die beantwortete Aktivität.

Laden Sie diese Geschichtsübung herunter von:

  • Wort: Geschichtsaktivität: Republik der Generäle – 2. Jahr High School – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Geschichtsaktivität: Republik der Generäle – 2. Jahr High School – Druckversion
  • Vorlage: Geschichte Aktivität: Republik der Generäle – 2. Jahr High School – Mit Antwort

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Die Republik der Generäle

1) Was wollten die zivilen und militärischen Gruppen, die 1964 an die Macht kamen, im Grunde?
EIN.

2) Um Wirtschaftswachstum zu ermöglichen, wurde ein autoritäres politisches System angenommen, durch welche Elemente?
EIN.

3) Als Folge dieser Politik expandierte die Wirtschaft schnell, aber was waren die Belastungen?
EIN.

4) Was wurde parallel zu dieser ganzen Situation im Land etabliert?
EIN.

5) Was hat der Autoritarismus und Konservatismus des Regimes verhindert, als die Wirtschaft in Schwierigkeiten geriet und sich ihr Wachstum verlangsamte?
EIN.

6) Wer übernahm die Kontrolle über den Staat und nutzte den Autoritarismus des Regimes aus?
EIN.

Pro Camila Farias.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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