Textinterpretation: Micado will Zuneigung

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Micado will Zuneigung.

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Micado will Zuneigung

Micado war gern ein Igel, aber er war traurig, weil er es vermisste, liebevoll zu sein.
„Komm, komm mit uns spazieren“, sagten seine Hasenfreunde. – Das wird dich abkühlen!
- Ich will Zuneigung und Periode! Und außerdem lauft ihr meiner Meinung nach zu schnell - sagte der Igel.
- Wir warten auf dich - Versprochen, ein Häschen. - Komm schon! Der Wald duftet gut!

Micado gehorchte und unterwegs ging ein Kaninchen ein Risiko ein und scharrte ihm den Rücken, aber…
- OH!
Die Dornen des Igels stechen! Plötzlich blieben die Kaninchen und der Igel stehen.
Vor ihnen, am Fuß einer Eiche, beschnupperte ein schönes Weibchen den Boden. Micado kam näher, das Weibchen hob ihre lange Schnauze und… Psst! Die Kaninchen konnten nur ihren Namen hören: Picola…
Picola und Micado, Namen, die zusammen gut klangen. Die Kaninchen waren diskret und verlassen.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Warum war Micado traurig?
EIN.

3) Was haben deine Kaninchenfreunde zu Micado gesagt?
EIN.

4) Was war Micados Reaktion auf seine Kaninchenfreunde?
EIN.

5) Was ist passiert, als ein Hase Micados Rücken kratzte?
EIN.

6) Warum hörten die Hasen und der Igel plötzlich auf?
EIN.

7) Was konnten die Kaninchen danach hören?
EIN.

Pro Helia Higa.

Beim Antworten stehen im Header-Link.

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