
Mathematikaktivität, entwickelt für Schüler im zweiten oder dritten Jahr der Grundschule, zur Ausbildung in externen Assessments.
Diese mathematische Aktivität steht als bearbeitbare Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF-Datei und als abgeschlossene Aktivität gedruckt werden kann.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
FRAGE 01
Peterson ging zur Messe und kaufte 4 Packungen Streichholzschachteln. In jedes Paket wurden hundert Streichholzschachteln gelegt. Antworten Sie, wie viele Einheiten von Streichholzschachteln Peterson gekauft hat?
a) 250 Einheiten
b) 4 Einheiten
c) 300 Einheiten
d) 400 Einheiten
FRAGE 02
Schnittlauch hat die folgende Berechnung korrekt durchgeführt:
Markieren Sie mit einem (x) in der Alternative, die das von Cebolinha gefundene Ergebnis darstellt.
a) 7520
b) 7620
c) 7320
d) 7220
FRAGE 03
An der Schule „Welt“ lernen sie genau:
Markieren Sie ein (X) in der Alternative, die die Gesamtzahl der Schüler an der Schule „Welt“ anzeigt.
a) 735
b) 736
c) 733
d) 734
FRAGE 04
Mayllon hat die Abbildung unten verwendet, um eine Schachtel herzustellen. Betrachten:
Der Name dieser geometrischen Figur lautet:
ein Diamant
b) Rechteck
c) Dreieck
d) Kreis
FRAGE 05
Sehen Sie sich das Bild unten an und markieren Sie eines (X) in der Alternative, die das Maß des Bleistifts in dieser Abbildung zeigt:
a) 20 cm
b) 18 cm
c) 19 cm
d) 17 cm
FRAGE 06
Analysieren Sie die Gesamtzahl der Stimmzettel Any hat:
Sie möchte ein Accessoire kaufen, das 65,00 R$ kostet. Wie viel wird sie für dieses Accessoire benötigen?
a) BRL 4,00
b) BRL 3.00
c) BRL 2,00
d) BRL 5,00
Von Rosiane Fernandes Silva - Absolventin in Briefen und Pädagogik und Postgraduierten in Sonderpädagogik
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.