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Portugiesische Aktivität: Intensitätsadverb

Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im achten Jahr der Grundschule richtet, schlägt das Studium von Intensitätsadverb. Können Sie ein Adverb identifizieren, das die Idee der Intensität ausdrückt? Lass uns aus einer Buchzusammenfassung lernen der Junge, der Worte verkaufte? Sie werden dieses Buch von Ignacio Loyola Brandão sicher lesen wollen!

Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Intensitätsadverb – 8. Klasse – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Intensitätsadverb – 8. Klasse – Druckfertig
  • Vorlage: Portugiesische Aktivität: Intensitätsadverb – 8. Klasse – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen Sie diesen Text über ein Buch von Ignacio de Loyola Brandão:

der Junge, der Worte verkaufte

Der Protagonist dieses Buches ist ein Junge, der sehr stolz auf seinen Vater ist, ein kultivierter, intelligenter Mann, der Worte kennt wie kein anderer. Wenn die Freunde des Jungen die Bedeutung eines Wortes wissen wollen, wenden sie sich immer an seinen Vater. Möchten Sie wissen, was Epithel ist? Satteltasche? Verrückt? Er hat immer eine Antwort. Die Neugier der Freunde ist so groß, dass dem Jungen schnell klar wird: Was wäre, wenn er anfing, über die Bedeutung der Worte zu verhandeln? Gorgolon? Es ist einen Schuss von einem Kriegsschiff wert. Langeweile? Ein Eis am Stiel, das vom Besitzer der Eisdiele mitgebracht wurde. Pantomime? Ein Kaugummi.

[…] Und so lernt er immer wieder diese und andere wertvolle Lektionen und erkennt mit seinem Vater, wie viel Lesen ist notwendig, denn je mehr Wörter Sie kennen und verwenden, desto einfacher und interessanter wird es. dein Leben.

Verfügbar in: .

Fragen

Frage 1 - Ein Adverb, das die Idee der Intensität ausdrückt, bildet den Satz:

( ) "Er hat immer eine Antwort."

( ) „Die Neugier der Freunde ist so groß, dass der Junge schnell merkt […]“

( ) „Und so lernst du diese und andere wertvolle Lektionen […]“

Frage 2 - Im Kontext des oben identifizierten Satzes verstärkt das Adverb die Bedeutung von:

( ) ein Adverb

( ) ein Verb

( ) ein Adjektiv

Frage 3 - Der Begriff "mehr" ist ein Intensitätsadverb in:

( ) „[…] denn je mehr Wörter Sie kennen und verwenden […]“

( ) „[…] dein Leben wird einfacher und interessanter.“

Frage 4 - Überprüfen Sie den Satz, in dem ein Intensitätsadverb verwendet wird:

( ) Der Vater des Jungen ist sehr schlau!

( ) Der Vater des Jungen kennt die Bedeutung vieler Worte!

( ) Der Vater des Jungen teilt viel mit!

Frage 5 - Im letzten Abschnitt des Textes funktioniert "wie viel" als:

( ) Intensitätsadverb

( ) unbestimmtes Pronomen

( ) Fragepronomen

Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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