Textinterpretation: Das Innere

Textinterpretationsaktivität für Schüler im zweiten oder dritten Jahr der Grundschule. Der in dieser Interpretation verwendete Text ist „The interior“, ein kurzer und einfacher Text mit klaren Fragen.

Diese Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann und auch die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Interpretation herunter unter:

• Wort: Textinterpretation: Das Interieur - 2. oder 3. Jahr - Editierbare Vorlage
• PDF-Datei: Textinterpretation: Das Interieur – 2. oder 3. Jahr – Zum Ausdrucken
• Vorlage: Textinterpretation: Das Interieur – 2. oder 3. Jahr – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

INNERHALB.

WIR REISTEN INNEN, ES MACHT SPASS, DIE VERWANDTEN ZU SEHEN, ZU SPIELEN, DIE TOURISTISCHEN PUNKTE, PLATZE, DIE MESSE UND SHOPS IN DER STADT ZU SEHEN.

DER EINGANG ZUR STADT IST SEHR SCHÖN, HAT EIN DENKMAL, MEHRERE BÄUME UND GUT SIGNIERT.

BEI DER ANREISE WURDEN WIR SEHR GUT EMPFANGEN, WIR ESSEN TYPISCHE GERICHTE AUS DER REGION, SIE SIND KÖSTLICH. Schade, es ist Zeit, schon wieder zurückzukehren.

FRAGEN

1. WAS IST DER TITEL DES TEXTES?

R.:

1. Wohin reisen wir?

R.:

1. WAS SAGT DER TEXT ÜBER DEN BESUCH BEI VERWANDTEN?

R.:

1. WAS MACHEN SIE, WÄHREND SIE DIE VERWANDTEN BESUCHTEN?

R.:

1. WIE IST DER EINTRITT IN DIE STADT?

R.:

1. WIE WURDEN SIE ERHALTEN?

R.:

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