Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten und vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: Cindy kümmert sich um Hygiene.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Cindy wäscht sich morgens das Gesicht, putzt sich die Zähne und kämmt sich die Haare. Sie trinkt ihren leckeren Kaffee und ist gepflegt.
Cindy wäscht sich jedes Mal vor jeder Mahlzeit die Hände. Hauptsächlich in der Schule, um zu Mittag zu essen. Und nach dem Essen putzt Cindy sich nicht nur die Hände, sondern putzt sich auch die Zähne. Dies beseitigt unsichtbare Bakterien, die Krankheiten verursachen. Cindy liebt es, sehr saubere und duftende Kleidung zu tragen. So fühlt sie sich gut, mit ihren Freunden zu spielen!
Cindy verlässt das Haus nie, ohne die Schuhe anzuziehen. Im Haus trägt sie Hausschuhe, aber zum Spielen trägt sie bequeme Turnschuhe mit Socken. Cindy hätte gerne die langen Nägel ihrer Mutter. Aber Sie wissen, dass Sie zum Spielen kurze Nägel haben müssen. Es ist hygienischer.
Cindy vergisst nicht, Papierservietten zu benutzen, um mit ihrem Vater auf dem Jahrmarkt ein Stück Obst oder ein Gebäck zu essen. Cindy duscht mit Seife und wäscht ihr Haar. Warten Sie dann, bis die Haare getrocknet sind und gehen Sie schlafen, um vom nächsten Tag zu träumen.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Was macht Cindy morgens?
EIN.
3) Was macht Cindy vor jeder Mahlzeit?
EIN.
4) Was hätte Cindy gerne?
EIN.
5) Wie duscht Cindy?
EIN.
6) Was macht Cindy nach der Dusche?
EIN.
Pro Camila Farias.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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