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Textinterpretation: Springen und Springen

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Springen und Springen.

Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Textinterpretationsübung herunter unter:

  • Wort: Textinterpretation: Springen und Springen – 3. Jahr – Editierbare Vorlage
  • PDF-Datei: Textinterpretation: Springen und Springen – 3. Jahr – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Textinterpretation: Springen und Springen – 3. Klasse – Mit Antworten
  • Bild: Seite 1 – Seite 2

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

springen und springen

– Morgen ist der 29. Februar, der Tag des Jahres des Sprungwettbewerbs! – Giraffe Giro erzählt es ihren Freunden im Versteck. Zig und Zag scheinen es nicht zu verstehen, weil sie neu auf Firefly Island sind.
– Alle vier Jahre haben wir im Februar einen zusätzlichen Tag. Wir nennen es das Jahr des Sprungs. Dies ist eines dieser Jahre. Hier, auf der Ilha dos Pirilampos, haben wir am 29. Februar einen Wettbewerb. Jeder versucht so weit wie möglich zu springen oder zu springen oder was auch immer. Der Wettbewerb ist morgen. Fangen wir also an zu üben!


Spin markiert eine Startlinie in der Nähe des nahegelegenen Sandbeckens.
„Ich werde der Marker sein“, sagt die Schlange Silvia, dann zieht sie eine Sprunglinie am Rand des Sandbeckens.
Freunde bilden eine Linie. Nacheinander laufen sie sehr schnell von der Startlinie zur Sprunglinie. Also versuchen sie, so weit wie möglich zu springen.
Silvia markiert die Stelle, an der sie in den Sand fallen.
- Wütend! - Sie schreit bei jedem Sprung.
Einige der Freunde sind tolle Springer, andere sind nicht für den Sport geboren. Aber es macht so viel Spaß, den bestmöglichen Sprung zu machen, dass jeder das Spiel liebt.
Im Moment sind alle voller Sand und außer Atem.
- Bis morgen - Giro verabschiedet sich und trabt nach Hause, wobei er eine kleine Sandspur hinterlässt.
Wer gewinnt den Wettbewerb.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Was feiern die Bewohner von Ilha dos Pirilampos am 29. Februar?
EIN.

3) Wie erklärt Giro Zig und Zag den Grund der Feier?
EIN.

4) Wie sieht der Wettbewerb auf der Ilha dos Pirilampos am 29. Februar aus?
EIN.

5) Was tut Silvia, damit sie für den Wettbewerb trainieren?
EIN.

6) Was machen die kleinen Freunde, nachdem sie eine Warteschlange gebildet haben?
EIN.

7) Warum liebt jeder das Spiel?
EIN.

Pro Helia Higa.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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