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Textinterpretation: Es gibt keine schrecklichen Monster

Textinterpretationsaktivität, die sich an Grundschüler im dritten Jahr richtet, mit Fragen zum Text: Es gibt keine schrecklichen Monster.

Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF gedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Textinterpretationsübung herunter von:

  • Wort: Textinterpretation: Es gibt keine schrecklichen Monster – 3. Jahr – Editierbare Vorlage
  • PDF-Datei: Textinterpretation: Es gibt keine schrecklichen Monster - 3. Jahr - Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Textinterpretation: Es gibt kein schreckliches Monster - 3. Jahr - Mit Antworten
  • Bild: Seite 1 – Seite 2

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Es gibt kein schreckliches Monster

Hector ist der glücklichste Papabiber der Welt, seine Welpen sind wirklich die schönsten im Fluss…
– Ich werde ein großes und schönes Haus für uns bauen! - sagt er zur Bibermutter.
Hector braucht weder Axt noch Säge; hab starke Zähne! Riss! Riss! Krit!
Hector schneidet zwei Baumstämme voller Äste! Werfen Sie sie ins Wasser und sie schwimmen, wenn es plötzlich ein Geräusch gibt, dann wirbeln große Wellen das Wasser auf...


– Es ist sicher ein Monster! ruft Hector aufgebracht aus.
Endlich beruhigt sich das Wasser, doch einer seiner Begleiter kommt angerannt:
– Weiter oben sah ich einen Haufen weißer Monster mit einem Motor! Komm und sieh!
Hector hat verstanden und murmelt:
– Es ist ein Boot! Da es so ist, wechseln wir die Flüsse! Ich möchte nicht, dass Boote meine kleinen Kinder erschrecken!

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Wer ist Hektor?
EIN.

3) Was sagt Hector zur Bibermutter?
EIN.

4) Wenn Hector die Scheite ins Wasser wirft, was hört er?
EIN.

5) Hector denkt, der Lärm sei der Grund dafür?
EIN.

6) Was versteht Hector, nachdem sich das Wasser beruhigt hat?
EIN.

Pro Helia Higa.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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