Englische Aktivität zum Studium der passiven und aktiven Stimme und Interpretation mit dem Lied Sie wird geliebt. Geeignet für Schüler der ersten Oberstufe
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1. Ergänze die Lücken im Text mit den folgenden Personalpronomen:
Schönheitskönigin von nur achtzehn, ____
hatte Probleme mit sich selbst
___ war immer da, um ihr zu helfen, ___
gehörte immer jemand anderem
___ Meilen und Meilen gefahren
Und landete vor deiner Tür
Ich hatte ___ so oft
Aber irgendwie will ___ mehr
(CHOR)
___ habe nichts dagegen, jeden Tag auszugeben
Draußen an deiner Ecke im strömenden Regen
Suche nach dem Mädchen mit dem gebrochenen Lächeln
Frag sie, ob ___ noch eine Weile bleiben möchte
Und ___ wird geliebt – 2X.
Klopfe an mein Fenster, klopfe an meine Tür
Ich möchte dafür sorgen, dass du dich wunderschön fühlst
Ich weiß, dass ich dazu neige, so unsicher zu werden
Es spielt keine Rolle mehr
Es sind nicht immer Regenbögen und Schmetterlinge
Es ist ein Kompromiss, der uns weiterbringt
Mein Herz ist voll und meine Tür steht immer offen
du kannst essen wann immer du willst
(CHOR)
Es macht mir nichts aus, jeden Tag auszugeben
Draußen an deiner Ecke im strömenden Regen
Suche nach dem Mädchen mit dem gebrochenen Lächeln
Frag sie, ob sie eine Weile bleiben möchte
Und sie wird geliebt – 4X
Ich weiß, wo du dich versteckst
allein in deinem Auto
Kenne all die Dinge, die dich zu dem machen, was du bist
Ich weiß, dass auf Wiedersehen gar nichts bedeutet
Kommt zurück und bittet mich, sie jedes Mal aufzufangen, wenn sie fällt
Klopfe an mein Fenster, klopfe an meine Tür
Ich möchte dafür sorgen, dass du dich wunderschön fühlst
(CHOR)
Es macht mir nichts aus, jeden Tag zu verbringen
Draußen in deiner Ecke im strömenden Regen, oh
Suche nach dem Mädchen mit dem gebrochenen Lächeln
Frag sie, ob sie eine Weile bleiben möchte
Und sie wird geliebt – 4X
Bitte versuche nicht so sehr, dich zu verabschieden
a.( )”…ich bin meilenweit gefahren…”
b.( )”…Ich möchte, dass du dich schön fühlst…”
c.( ) „…Kommt zurück und bittet mich, sie zu fangen…“
d.( ) „…Allein im Auto…“
e.( ) „…Fragen Sie sie, ob sie eine Weile bleiben möchte…“
3. Überprüfen Sie die Alternative, die das Passiv darstellt:
a.( ) „…Sie wird geliebt…“
b.( )"... ich weiß, wo du dich versteckst..."
c.( )“… Ich möchte, dass du dich schön fühlst…“
d.( )“… Kommt zurück und bittet mich, sie zu fangen…“
e.( )“… Sie können kommen, wann immer Sie wollen…“
4. Die mögliche Übersetzung der Verse „…es macht mir nichts aus, jeden Tag im strömenden Regen in deiner Ecke zu verbringen…“ lautet:
a.( )Es macht mir nichts aus, jeden Tag draußen zu verbringen, an deiner Ecke, im sintflutartigen Regen.
b.( )Es macht mir nichts aus, am Fenster, auf der Straße, im Regen zu stehen.
c.( )Mir ist es wichtig, im Regen, an der Ecke, auf der Straße zu bleiben.
d.( )Es macht mir etwas aus, am Fenster, an der Ecke und auf der Straße zu bleiben.
5. „… Sie hatte Probleme mit sich selbst…“ entspricht:
a.( ) Er hatte ein Problem mit sich selbst.
b.( )Sie hatte einige Probleme mit sich selbst.
c.( )Sie hatte kein Problem mit ihrer Freundin.
d.( )Sie hatte keine gesundheitlichen Probleme.
6. „… Mein Herz ist voll und meine Tür steht immer offen / Du kannst kommen, wann immer du willst…“ entspricht den Versen:
a.( ) „…Mein Herz ist voll und meine Tür steht immer offen/Du kannst kommen, wann immer du willst…“
b.( )“… Frag sie, ob sie eine Weile bleiben möchte / Und sie wird geliebt …“
c.( )”… ich weiß, wo du dich versteckst/ Allein in deinem Auto…”
d.( )"... Ich verbringe jeden Tag gerne / Draußen in deiner Ecke im strömenden Regen..."
7. Was ist das Thema des Liedes? Kommentar.
Von Rosiane Fernandes Silva
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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