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History Activity: Der Beginn großartiger Navigationen

Geschichtsaktivität, vorgeschlagen für Schüler im vierten Jahr der Grundschule, über den Beginn der großen Navigationen durch den Text „Auf der Suche nach Produkten aus dem Orient“.

Sie können diese Story-Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die zum Drucken als PDF bereit ist, und auch die beantwortete Aktivität.

Laden Sie diese Aktivität herunter von:

  • Wort: Geschichtsaktivität: Der Beginn großartiger Navigationen – 4. Jahr – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: History Activity: Der Beginn der großen Navigationen – 4. Jahr – Druckfertig
  • Vorlage: Geschichtsaktivität: Der Beginn der großen Navigationen - 4. Jahr - Mit einer Antwort

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Auf der Suche nach Produkten aus dem Orient

Vor etwa 550 Jahren waren mehrere Produkte, die von Indien (in Asien) nach Europa gebracht wurden, sehr teuer und nur von Arabern und Italienern vermarktet, da der Zugang zu Land vom Imperium blockiert wurde Ottomane. Unter diesen wertvollen Produkten ragten Gewürze heraus, bei denen es sich um Gewürze und aus Pflanzen gewonnene Lebensmittelwürze handelt. Gewürze waren sehr wichtig für die Konservierung von Lebensmitteln.

Auch Portugiesen und Spanier waren an diesem lukrativen Handel interessiert, mussten aber direkten Zugang zu solchen Produkten haben. Daher begannen sie den Prozess großer Navigationen und starteten in unbekannten Meeren mit dem Ziel, einen Seeweg nach Indien zu finden.

Fragen

1) Was waren die Gründe, die die Spanier und Portugiesen dazu brachten, das Große zu gründen?
Navigationen?

EIN:

2) Was sind Gewürze?

EIN:

3) Warum waren Gewürze so wertvoll?

EIN:

4) Wie wichtig war es, einen neuen Seeweg nach Indien zu entdecken?

EIN:

5) Welches waren die wichtigsten Länder, die die große Schifffahrt begannen?

EIN:

Für ZUGANG

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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