Textinterpretationsaktivität, die Schülern im zweiten oder dritten Jahr der Grundschule vorgeschlagen wird, der Text, der in dieser Interpretation verwendet wird, ist „Schwimmenklasse“.
Sie können diese Aktivität in einer editierbaren Word-Vorlage, einem druckfertigen PDF und der abgeschlossenen Aktivität herunterladen.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
JOÃO PEDRO UND SEIN BRUDER SIMÃO SIND IN DER SCHWIMMKLASSE.
DER CLUB, AN DEM SIE BESUCHEN, IST IN DER NÄHE IHRES ZUHAUSES, VOR DER BUTTONS FACTORY.
SALOMON IST DER LEHRER. ER SCHWIMMT SOWIE EIN HAI.
DIE BOYS TRAGEN SHORTS UND SPRINGEN IN DEN POOL. SALOMON LOBT IMMER:
– HERZLICHEN GLÜCKWUNSCH, KINDER! WEITER, DAMIT SIE BALD SCHWIMMMEISTER WERDEN.
DIE JUNGEN SCHAUEN IHN AN UND MIT BEGEISTERUNG DIE ZUFRIEDENHEIT.
ANMUT
1) WIE IST DER TITEL DES TEXTS?
R.:
2) WIE VIELE UND WER SIND DIE ZEICHEN IM TEXT?
R.:
3) WAS IST DAS HAUPTTHEMA DER GESCHICHTE?
R.:
4) WO IST DER CLUB, WO DIE KINDER WAREN?
R.:
5) WIE SIND DIE JUNGEN FÜR DEN KLASSE GEKLEIDET?
R.:
6) WARUM LOBT DER LEHRER IHRER MEINUNG DIE SCHÜLER?
R.:
7) WIE VIELE ABSÄTZE GIBT ES IM TEXT?
R.:
8) WO SPIELT DIE GESCHICHTE?
R.:
9) WAS BEDEUTEN DIE WÖRTER BEGEISTERUNG UND ZUFRIEDENHEIT?
R.:
10) MACHEN SIE EINE ABBILDUNG DER GESCHICHTE.
Für ZUGANG
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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