Textinterpretation: Das Nachtschaf

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler der vierten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: O carneirinho notívago.

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• Wort: Textinterpretation: Das Nachtschaf – 4. Jahr – Editierbare Vorlage
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• Schablone: Textinterpretation: Das Nachtschaf – 4. Klasse – Mit Antwort
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SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

ein Nachtbock

In der nächsten Nacht hüpften das Lamm Nil und die Katze Marilyn auf dem Weg, ein Geräusch ließ Nil anhalten…
– Was ist in diesem Busch? - er hat gefragt.
– Bewegen Sie sich nicht dorthin! – Die Katze alarmiert – Es ist ein Igel, und ein Spieß tut weh!
Nil ging aus dem Busch weg, hörte aber einen kleinen Schrei, der ihn frösteln ließ:
– Huhu! Huhu!
„Ein Wolf!“, rief das Lamm und packte Marilyn.

- Natürlich nicht! – lachte die Katze – Es ist die Eule, du bist in Sicherheit, sie frisst Ratten, wie ich!
- Was?! Essen Sie Ratten? ich rede nicht mehr mit dir...
„Aber… es ist…“, mischte sich Marilyn ein. – Ich meine… Eidechsen! Jedenfalls ist es...
– Ich… – unterbrach Nil – ich esse Gras und bin so gesund wie du!
- Gut! Alle sehr gut! - Marilyn sagte. - Es ist sehr schwierig, eine vegetarische Katze zu finden, nur Nil kann es glauben.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Was bedeutet ein Nachtspeicher?
EIN.

3) Wer ist Nil?
EIN.

4) Wer ist Nils bester Freund?
EIN.

5) Was dachte Nil, als er Geräusche hörte?
EIN.

6) Was hat Marilyn auf Nil geantwortet?
EIN.

7) Als Nil herausfand, dass die Katze Ratten aß, was sagte er?
EIN.

8) Als Nil sagte, er esse Gras und sei so gesund wie sie, was dachte Achat?
EIN.

Pro Helia Higa

Beim Antworten stehen in der Kopfzeile.

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