Portugiesische Aktivität: Plural von zusammengesetzten Nomen

Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 8. Klasse richtet, schlägt das Studium von Plural der NomenVerbindungen, aus einem Text, der sich mit „pé-de-moleque“ beschäftigt.

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Wildfang

Pe-de-moleque hat seinen Ursprung in der brasilianischen Küche und entstand um das 16. Jahrhundert mit der Einführung des Zuckerrohrs. Konventionell wurde die Süßigkeit traditionell mit dem typischsten brasilianischen Fest unserer eigenen Kultur in Verbindung gebracht. Und so muss eine Juni-Party des Respekts Erdnüsse haben, und sie muss das Beste haben! […] 

Verfügbar in: http://revistasafra.com.br/pe-de-moleque/. Zugriff am: 26. Juni 2016.

Fragen

Frage 1 - Ersetzt den Begriff "pé-de-moleque":

a) Brasilianische Küche

b) Zuckerrohr

c) die Süße

d) Juni-Party

Frage 2 - Im "[…] muss haben pé-de-moleque […]“, der hervorgehobene Auszug gibt an:

a) Verpflichtung

b) Verlangen

c) Vorschlag

d) bestellen

Frage 3 - Setzen Sie das zusammengesetzte Nomen „pé-de-moleque“ in den Plural. Präsentieren Sie dann die Regel für diesen Plural.

EIN:

Frage 4 – Der gleiche grammatikalische Grund rechtfertigt den grafischen Akzent in den Worten:

a) Kochen und Zucker.

b) Jahrhundert und richtig.

c) Fuß und Konvention.

d) Jahrhundert und typisch.

Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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