Textinterpretation, Fabelgenre „Der Kolibri im brennenden Wald“, für Schüler der 6. Klasse. Die Aktivitäten befassen sich mit den spezifischen Merkmalen der Fabel sowie den verschiedenen sprachlichen Ressourcen, die bei der Konstruktion dieses Genres verwendet wurden.
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Einmal brach in einem Wald ein großes Feuer aus. Besorgt flohen die Tiere aus dem brennenden Dschungel. Als sich alle an einem sicheren Ort befanden, weit weg vom Feuer, schauten sie einfach zu. Sie hatten das Gefühl, nichts tun zu können, da das Feuer riesig war. Ein kleiner Kolibri entschied jedoch, dass er versuchen würde, das Feuer zu löschen.
Der Vogel ging zum nahegelegenen Fluss, fing einen Wassertropfen auf, flog über den brennenden Wald und ließ den Tropfen, den er in seinem Schnabel trug, wieder los. Als er kam und ging, fragten ihn die anderen Tiere: „Was machst du? Sie können nichts tun; du bist zu klein und dieses Feuer ist zu groß“. Einige Tiere hatten sehr große Schnäbel, und sie halfen nicht.
Aber der Kolibri war überzeugt, dass er das Feuer löschen konnte und warf weiterhin kleine Tropfen in die Flammen, die die Bäume verzehrten.
Am Ende sagte der Kolibri vor dem verbrannten Wald, er habe sein Bestes getan. Wenn jeder seinen Beitrag leistet, ist es möglich, den Wald zu retten.
("Semeando" Magazin, 2009, S.38.)
Frage 1 - Die Fabel zeichnet sich durch die Darstellung der Tiere als Charaktere aus. Ihr Verhalten ist jedoch relativ zum Menschen. Identifizieren Sie die Charaktere in der Fabel und die Arten von Menschen, die sie darstellen.
Frage 2 - Identifizieren und erklären Sie die Moral der Geschichte:
Frage 3 - Die Fabel ist in vier Absätze gegliedert. Identifizieren Sie den Zweck von jedem von ihnen und nummerieren Sie wie angegeben:
____ Enthülle eine erhebende Botschaft, die Moral der Geschichte.
____ Zeigen Sie die Beharrlichkeit des Kolibris angesichts des Feuers, das den Wald zerstörte.
____ Zählen Sie die Haltung des Kolibris zum Feuer.
____ Stellen Sie das Problem dar, das im Wald begann.
Frage 4 – Lesen Sie diese Passage aus der Fabel noch einmal:
"[…] Du bist zu klein und Dieses Feuer ist zu groß. Einige Tiere hatten sehr große Schnäbel, und hat nicht geholfen."
Identifizieren Sie den Bedeutungseffekt, der durch die Konjunktion „und“ im obigen Kontext ausgedrückt wird:
Frage 5 - Begründen Sie die Verwendung von Anführungszeichen im Text:
Frage 6 – Die folgenden Begriffe wurden verwendet, um sich auf die Hauptfigur der Fabel, den Kolibri, zu beziehen, außer:
a) der Vogel
b) ein kleiner Kolibri
c) er
d) das Tier
Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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