Uns UNSEines der größten Anliegen in Schulen betrifft gerade die Schüler, die eine organisieren Massaker. Und deshalb gibt es viele Studien, um dieses Verhalten zu verstehen. In diesem Artikel werden wir die Schlussfolgerungen der Forscher nach der Analyse einer Datenbank zu diesem Thema darlegen.
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Eine US-Universität, genauer gesagt die Columbia University, zusammen mit Forschern und Spezialisten im forensischen Bereich Studien und Analysen bei Schulmassakern durchgeführt, um mehr über das Verhalten von zu erfahren Mörder. Diese Umfrage ergab, dass bei den meisten Tätern dieser Massaker keine schweren psychiatrischen Erkrankungen vorliegen.
Das Forschungsteam der Columbia University unter der Leitung von Ragy RR. Girgis, ein Arzt für Psychiatrie, stellte fest, dass 100 % der Morde von Männern mit einem Durchschnittsalter von 28 Jahren begangen wurden. Davon waren 66,7 % Kaukasier, und bei 63 % der Morde waren Schusswaffen vorhanden.
Obwohl keine psychiatrischen Erkrankungen oder psychotischen Störungen vorliegen, wird festgestellt, dass sich die Hälfte der Täter nach der Durchführung des Massakers noch am Tatort das Leben nahm. Diese Tatsache veranlasste die Forscher, bei diesen Schützen ein End-Act-Feeling anzunehmen.
„Unsere Ergebnisse legen nahe, dass sich Massenschießereien in Schulen von anderen Formen des Massenmordes unterscheiden und als eigenständiges Phänomen betrachtet werden sollten“, sagt Dr. Girgis.
Zur Durchführung der Studie sammelten die Forscher Informationen aus der Columbia Mass Murder Database. Hierbei handelt es sich um eine Datenbank, die entwickelt wurde, um einen besseren Überblick über den Zusammenhang zwischen schweren psychiatrischen Erkrankungen und diesen Morden zu erhalten. Um diese Datenbank zu erstellen, haben wir 14.785 Morde überprüft, die weltweit zwischen 1900 und 2019 in englischer Sprache, in gedruckter Form oder online öffentlich beschrieben wurden.
Nach den Analysen lässt sich aus den Entdeckungen schließen, dass dies nach Ansicht der Forscher der Fall ist Helfen Sie Behörden und Gesetzgebern, das Phänomen der Massaker etwas besser zu verstehen Schule. Denn sie unterscheiden sich von anderen Arten von Massenmorden und helfen auch dabei, junge Menschen zu identifizieren. Das kann problematisch sein, aber es muss nicht unbedingt eine psychische Erkrankung vorliegen ernst. Die Autoren betonen, dass diese Daten nicht zur Vorhersage des Verhaltens auf individueller Ebene herangezogen werden können.
