Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: Das Langohr.
Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die beantwortete Aktivität.
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PROF: KLASSE:
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Es dämmerte im Wald, als der Hase mit den großen Ohren mit seinem blauen Overall und einem Korb das Haus verließ, um Gemüse und Obst zu kaufen.
Er sprang zwischen Kiefern und Brombeeren, aus denen Rotkehlchen, Hunde und Mäuse hervorkamen, um ihm beim Einkaufen zu helfen, und kam bald auf dem Jahrmarkt an.
Er wählte Karotten, Salat und Radieschen, um seine Augen und Zähne zu stärken.
Auch Äpfel mit Vitaminen zum Süßen des Snacks und alle anderen, die Sie empfehlen möchten.
Als er zurückkam, war der Tisch gedeckt und seine 15 kleinen Brüder saßen mit gewaschenen Pfoten da und warteten auf das Mittagessen.
Nachdem sie sich die Zähne gewaschen und geschlafen hatten, gingen sie zur Belohnung hinaus, um mit ihren Freunden, den Tieren, Vögeln und Insekten des Waldes zu spielen.
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1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Mit welcher Kleidung verließ der Hase sein Zuhause, um Obst und Gemüse zu kaufen?
EIN.
3) Springen zwischen Kiefern, wer kam, um dir zu helfen?
EIN.
4) Was hat der Hase gewählt, um Knochen und Zähne zu stärken?
EIN.
5) Wie viele kleine Brüder warteten darauf, dass der Hase zu Mittag isst?
EIN.
6) Was hast du nach dem Essen gemacht?
EIN.
Pro Camila Farias.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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