Textinterpretationsaktivität, die Schülern der dritten oder vierten Klasse der Grundschule unter Verwendung des Textes „Farolete“ vorgeschlagen wird.
Diese portugiesische Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
Laden Sie diese Aktivität herunter von:
SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Carina lebt auf einem Bauernhof in der Stadt Korinth.
Jede Nacht sitzt sie auf der Veranda und wartet auf ein Glühwürmchen, das immer herumfliegt, Carina beobachtet neugierig, wie sich ihre Lusinha ein- und ausschaltet.
In einer mondhellen Nacht stand Carina auf der Veranda, als das Glühwürmchen auftauchte, plötzlich kam es auf sie zugeflogen. Sie nahm es und hielt es zwischen ihren beiden Händen. Er blieb lange dort und bewunderte Lusinha, die wie ein kleiner Leuchtturm aussah.
Carina sprach mit dem Glühwürmchen:
– Hallo, du bist ein sehr interessantes kleines Tier, ich nenne dich Taschenlampe.
Das Glühwürmchen mit zustimmendem Gesicht antwortete:
– Rufen Sie mich eine Taschenlampe an, aber halten Sie mich bitte nicht länger. Ich fliege gerne durch die Dunkelheit. Ich verspreche, dass ich jede Nacht auf deiner Veranda fliegen werde.
Carina entfesselte eine Taschenlampe, die blinkte, wie ihre Stirnlampe es nie tat.
Solange Valadares
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN:
2) Wie viele Absätze hat der Text?
EIN:
3) Wer ist der Autor des Textes?
EIN:
4) Wo wohnt Carina?
EIN:
5) Was macht Carina nachts gerne?
EIN:
6) Was geschah in einer mondhellen Nacht?
EIN:
7) Warum Carina gerne das Glühwürmchen beobachtete.
EIN:
8) Wie hat Carina das Glühwürmchen genannt?
EIN:
9) Worum hat das Glühwürmchen Carina gebeten?
EIN:
10) Machen Sie eine Illustration der Geschichte:
Für ZUGANG
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
diese Anzeige melden