AKTIVITÄTEN ZUM WASSERZYKLUS FÜR DAS 3. 4. JAHR

Wasser durchläuft mehrere Zustände und kann in flüssiger, fester oder gasförmiger Form auftreten. Dies sind die Phänomene, die den Wasserkreislauf ausmachen. Unser Land ist voller Wahrheit und damit auch viel Wasser. Die Wassermenge in Seen, Meeren und Flüssen ist sehr groß. Damit die Schüler den Prozess des Wassers besser verstehen können, haben wir einige Aktivitäten zum Wasserkreislauf ausgewählt.

Viel Spaß mit den Tipps!

Die Sonne produziert Wärme, die einen Prozess namens Verdunstung verursacht. Bei diesem Phänomen sind die Partikel, aus denen das Wasser besteht, weit voneinander entfernt, sodass es in gasförmiger Form in den Himmel befördert werden kann. Dann bildet dieses Wasser Wolken.

Wolken verwandeln sich, wenn sie gut mit Wasser gefüllt sind, in Regen, dh das Wasser fällt in flüssigem Zustand. Teil Ein Teil wird zu Flüssen, Seen, Dämmen und Meeren geleitet.

Hagel- und Schneestürme treten auf, wenn das in den Wolken angesammelte Wasser sehr kalt wird und in einem festen Zustand, dh gefroren, endet. Diese Phänomene treten normalerweise in den kältesten Regionen Brasiliens oder anderswo auf. Mit der danach auftretenden Hitze schmilzt das Eis und das gesamte Wasser kehrt in seinen Normalzustand, also in einen flüssigen Zustand zurück. Dann verdunstet das Wasser.

„Die Vereinten Nationen (UN) prognostizieren, dass im Jahr 2025 etwa die Hälfte der Bevölkerung Probleme haben wird, die mit dem Mangel an unverschmutztem und/oder verschmutztem Süßwasser zusammenhängen; wenn bis dahin nichts unternommen wird“.

Die Bedeutung des Wassersparens

Wir müssen sehr sorgfältig darüber nachdenken, Wasser zu sparen. Niemand stellt sich vor, mit wenig Wasser zu leben. Es wäre so, als hätte man nicht genug Wasser zum Duschen, Durstlöschen, Kochen, Geschirrspülen und vieles mehr.

Daher müssen die Lehrer die Schüler über die Bedeutung des Wassersparens auf dem Laufenden halten.