Mathematikaktivität, die Schülern im zweiten oder dritten Jahr der Grundschule angeboten wird, bei Additionsproblemen mit Vorbehalt.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) In der Schublade liegen 14 Stifte, am Ende der Stunde hat die Lehrerin 28 weitere hingelegt. Wie viele Stifte sind in der Schublade?
EIN:
2) Maria und Melissa beschlossen, Kekse für ein Familienpicknick zu backen. Maria hat 19 Rosinenkekse gebacken und Melissa hat 24 Zuckerkekse gebacken. Wie viele Kekse wurden von ihnen gebacken?
EIN:
3) Sara pflückte 43 Zitronen und Fred 19. Wie viele Zitronen wurden gepflückt?
EIN:
4) Tom kultivierte 18 Melonen und Sara kultivierte 25 Melonen. Wie viele Melonen wurden angebaut?
EIN:
5) Fernando hat 13 Bücher und Sandra hat 40. Wie viele Bücher haben sie zusammen?
EIN:
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