Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Grundschüler der zweiten und dritten Klasse, mit Fragen zum Text Reisende und der Bär.
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Zwei junge Männer, beste Freunde, reisten durch den Wald. In den hintersten Winkeln des Waldes begegneten sie plötzlich einem wilden Grizzlybären. Einer der Männer kletterte sofort auf einen Baum und versteckte sich zwischen den Ästen. Der zweite Mann fiel schnell zu Boden und gab vor, tot zu sein. Er hatte gelesen, dass dies Bären von Angriffen abhalten könnte. Der Bär erreichte die Stelle, an der der Mann am Boden lag und beschnupperte alles um ihn herum. Der Mann hielt den Atem an und betete, dass er ganz still werden würde. Der Bär schnüffelte an seinem Kopf und steckte dem Mann seine Schnauze direkt ins Ohr. Dann, überzeugt, dass der Mann tot war, ging er. Etwas später, als es sicher genug schien, kam der Mann im Baum herunter und fragte seinen Freund mit einem nervösen Lachen, was der Bär ihm ins Ohr geflüstert habe. Sein Freund antwortete leise:
- Der Bär hat mir gesagt, dass ich niemals mit jemandem reisen soll, der dich in schwierigen Zeiten verlässt!
Unbekannter Autor.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN:
2) Wie viele Absätze hat der Text?
EIN:
3) Was sind die Charaktere in der Geschichte?
EIN:
4) Wo spielt die Geschichte?
EIN:
5) Was taten Männer, als sie einem Bären begegneten?
EIN:
6) Warum ist der Bär gegangen?
EIN:
7) Als der Freund vom Baum herunterkam, was sagte er zu dem anderen?
EIN:
8) Was hat ihm der Freund, der Bär, erzählt?
EIN:
9) Erkläre die Rede des Bären mit deinen eigenen Worten:
EIN:
10) Machen Sie eine Illustration der Geschichte:
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