Seitdem die Debatte über eine Veränderung der Dynamik der Sekundarschulbildung in Brasilien begann, hat diese Idee viele Konflikte hervorgerufen. Trotz dieser erheblichen Widerstände, die hauptsächlich von Lehrern kamen, wurde das Projekt 2017 genehmigt. Nun, im Jahr 2022, steht die Reform des neues Gymnasium wird endlich mit der Umsetzung beginnen, sowohl in öffentlichen als auch in privaten Einrichtungen, und bringt eine Reihe von Änderungen mit sich, wie etwa die Ausweitung der Unterrichtsstunden und eine Lehrplanreform.
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Insbesondere dieser letzte Punkt wird von allen Seiten verteidigt und beschuldigt, und sein Hauptgedanke besteht darin, dem Schüler mehr Autonomie zu geben. Allerdings werfen einige Bildungsexperten dem neuen Lehrplanmodell vor, bestimmte Fächer abzulehnen.
Das neue Gymnasium wird die Inhalte der Oberstufenfächer in zwei Stränge gliedern. Eine davon ist die National Common Curricular Base (BNCC), die für alle Studierenden im Land gleich sein wird und auch verpflichtend sein wird. Der andere Teil wird von den Studierenden selbst gewählt, wobei sie einen Schwerpunkt festlegen müssen.
Auf diese Weise können Studierende zwischen sprachlichen Fächern, exakten und naturwissenschaftlichen Fächern, Geisteswissenschaften oder auch technischer Ausbildung wählen. Damit möchte das Bildungsministerium die Verbindung zwischen Schule, Wissenschaft und Arbeitsmarkt stärken.
Allerdings befürchten die konservativsten Teile der Lehrergewerkschaften, dass Fächer wie Philosophie und Soziologie im neuen Lehrplan gestrichen werden. Aus diesem Grund reagierten die Pädagogen von Beginn des Projekts an, so dass die neue Sekundarschulbildung nicht genehmigt wurde.
Gemäß dem Zeitplan für die Umsetzung der neuen Sekundarschule vom Juli 2021 werden Erstsemesterschüler im Jahr 2022 die neue Sekundarschulausbildung erhalten. Somit kann die Regierung während dieser ersten Erfahrung beobachten, was geändert werden sollte. Und dann folgt in den Jahren 2023 und 2024 die Umsetzung in den beiden anderen Gymnasialjahren. Deshalb werden wir dieses Jahr bereits ein wenig darüber nachdenken, wie diese neue Unterrichtsform in Brasilien funktionieren wird.
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