Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule konzentriert, erforscht Pronomen. Analysieren wir sie im Text Warum haben wir Durst? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aber woher kommt der Durst? Komm schon! Wenn Ihr Körper viel Wasser verliert, hat er das Bedürfnis, sich selbst zu hydratisieren, um seine Funktionsfähigkeit aufrechtzuerhalten. Das passiert zum Beispiel, wenn Sie viel schwitzen oder längere Zeit keine Flüssigkeit trinken... Sie verlieren Wasser sowohl vom Natursekt, als auch vom Schweiß, der ständig aus uns rauskommt, ohne dass wir uns richtig fühlen, so wenig é. Dann spürt ein Ort im Gehirn, der Hypothalamus genannt wird, dass der Körper Wasser braucht und sendet die Durstnachricht!
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Frage 1 - In „Warum fühlen wir uns durstig?“ ist das Subjekt des Verbs ein verstecktes Personalpronomen. Identifizieren Sie es:
EIN:
Frage 2 - In der Passage "[…] er fühlt das Bedürfnis zu hydratisieren […]“, wird das hervorgehobene Personalpronomen als gerade eingestuft, da es die Funktion erfüllt:
( ) Gegenstand.
( ) direktes Objekt.
( ) indirektes Objekt.
Frage 3 - Das Possessivpronomen, das im Auszug „[…] seine Funktion beibehalten“ verwendet wird, bezieht sich auf:
( ) zur 1. Person.
( ) zur 2. Person Singular.
( ) zur 3. Person Singular.
Frage 4 – Im Segment „Das passiert […]“ das Demonstrativpronomen:
( ) ruft Informationen ab.
( ) kündigt Informationen an.
( ) ergänzt die Informationen.
Frage 5 - Unterstreiche unten den Begriff "sehr", der als Indefinitpronomen funktioniert:
„[…] wenn man viel schwitzt oder längere Zeit keine Flüssigkeit zu sich nimmt…“
Frage 6 – In „[…] that always Leaves […]“ bezieht sich das Pronomen „that“ auf:
( ) "Wasser".
( ) "Pipi".
( ) "Schweiß".
Pro Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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