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Portugiesische Aktivität: Personalpronomen

Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule konzentriert, über die Personalpronomen. Wie wäre es mit einer Analyse der Personalpronomen (gerade und schräge) im Text zum Film „Toy Story – a world of Adventures“? Beantworten Sie also die unten vorgeschlagenen Fragen! Soll die Lücke im Auszug „[…] sie richten ein Hören ein, das ihnen _____ ermöglicht, über die gewonnenen Gaben zu erfahren.“ die Lücke mit dem Personalpronomen „te“, „them“ oder „them“ füllen? Gehen wir zur Herausforderung?

Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Personalpronomen – 8. Klasse – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Personalpronomen – 8. Klasse – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Portugiesische Aktivität: Personalpronomen – 8. Klasse – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen:

„Toy Story – eine Welt voller Abenteuer“

Andys Geburtstag steht bevor und die Spielsachen sind nervös. Schließlich befürchten sie, dass ein neues Spielzeug sie ersetzen könnte. Angeführt von Woody, einem Cowboy, der auch Andys Lieblingsspielzeug ist, richten sie eine Telefonüberwachung ein, die sie _____ über gewonnene Geschenke informiert. Unter ihnen ist Buzz Lightyear, eine Weltraum-Scout-Puppe, die bald mehr Aufmerksamkeit von dem Jungen bekommt. Dies erzeugt allmählich Eifersucht in Woody, der versucht, ihn hinter das Bett fallen zu lassen. Doch der Plan geht schief und Buzz fällt durch das Fenster. Es ist der Beginn von Woodys Abenteuer, der auch Buzz retten muss, um seine Bar mit den anderen Spielzeugen zu leeren.

Verfügbar in: .

Fragen

Frage 1 - Identifizieren Sie das Segment, das ein Personalpronomen enthält:

( ) „Andys Geburtstag kommt […]“

( ) „[…] ein neues Spielzeug kann sie ersetzen.“

( ) „Es ist der Beginn von Woodys Abenteuer […]“

Frage 2 - Im Auszug „[…] sie richten ein Hören ein, das ihnen _____ ermöglicht, von den gewonnenen Gaben zu erfahren.“ muss die Lücke mit dem Personalpronomen gefüllt werden:

( ) "Sie".

( ) "Sie".

( ) "Sie".

Frage 3 - Das in der vorherigen Frage identifizierte Personalpronomen bezieht sich auf:

( ) zur 1. Person.

( ) zur 2. Person Plural.

( ) zur 3. Person Plural.

Frage 4 - In der Passage „[…] versuchte, ihn hinter das Bett fallen zu lassen.“ wird das Personalpronomen „er“ wieder aufgenommen:

( ) "Andy".

( ) "Buzz Lightyear".

( ) „Holz“.

Frage 5 - In der obigen Passage wird das Personalpronomen „er“ als gerade klassifiziert, weil:

( ) ist Gegenstand.

( ) ist ein direktes Objekt.

( ) ist ein indirektes Objekt.

Von Denyse Lage Fonseca

Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.

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