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Portugiesische Aktivität: Verstecktes Thema

Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, richtet sich an die verstecktes Thema. Lassen Sie uns diese Art von Thema im Text analysieren Kolibri-Gewohnheiten? Beantworten Sie also die unten vorgeschlagenen Fragen!

Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF und auch als abgeschlossene Aktivität gedruckt werden kann.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Verstecktes Fach – 8. Klasse – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Verstecktes Fach – 8. Klasse – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Portugiesische Aktivität: Verstecktes Fach – 8. Klasse – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen:

Kolibri-Gewohnheiten

Grüne Krawatte und rote Krawatte verhalten sich ähnlich. Männchen sind territorial und verteidigen ihre Umgebung für Blumenressourcen, die im Laufe des Jahres stark variieren. Sie kämpfen viel. In der Regenzeit fressen sie beispielsweise am liebsten Pflanzen aus der Familie der Lippenblütler. Wenn Ressourcen knapp werden, beuten sie andere Pflanzenarten aus.

Weibchen verwenden Fangleinen, um sich von Blüte zu Blüte zu ernähren. Sie sind keine Tyrannen wie Männer und schwer zu sehen. Sie bauen das Nest, schlüpfen das Ei und kümmern sich um das Küken. Manchmal fangen sie Insekten als Nahrung, weil sie Eiweiß brauchen. Sie baden in Flüssen und Gewässern, die aus Wasserfällen fließen.

Die Kolibris mit grüner und roter Krawatte sind Symbole von Serra do Espinhaço und Chapada Diamantina. Besucher aus aller Welt reisen durch die Regionen, um diese brasilianischen Perlen zu entdecken.

Luana Cruz. Verfügbar in:. (Fragment).

Fragen

Frage 1 - Das Thema ist im Gebet verborgen:

( ) "Die grüne Krawatte und die rote Krawatte verhalten sich ähnlich."

( ) „In der Regenzeit essen sie am liebsten Pflanzen aus der Familie der Lippenblütler […]“

( ) „Besucher aus aller Welt reisen durch die Regionen […]“

Frage 2 - Identifizieren Sie das verborgene Thema des Gebets, auf das in der vorherigen Frage hingewiesen wurde:

EIN:

Frage 3 - In „Sie sind keine Tyrannen wie Männer […]“, drückt der Autor aus:

( ) eine Aktion des versteckten Subjekts.

( ) ein Zustand des versteckten Subjekts.

( ) eine Seinsweise des verborgenen Subjekts.

Frage 4 – Unterstreiche die versteckten Subjektverben in diesem Abschnitt des Textes:

"Sie bauen das Nest, schlüpfen das Ei und kümmern sich um das Baby."

Frage 5 - Im Auszug"Manchmal, Insekten fangen […]“, weist der unterstrichene Ausdruck in Bezug auf die durch das versteckte Subjektverb ausgedrückte Tatsache auf einen Umstand hin:

( ) Platz.

( ) Modus.

( ) Zeit.

Pro Denyse Lage Fonseca

Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.

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