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Portugiesische Aktivität: Verben im Partizip

Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule konzentriert, etwa Partizip Verben. Analysieren wir diese Nominalform im Text über Gene? Beantworten Sie also die vorgeschlagenen Fragen!

Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF und auch als abgeschlossene Aktivität gedruckt werden kann.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Verben im Partizip – 8. Jahr – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Verben im Partizip – 8. Jahr – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Portugiesisch Aktivität: Verben im Partizip – 8. Klasse – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen:

Von Erbsen zu Genen

1903 entdeckte der amerikanische Genetiker Walter Sutton, dass sich die von Mendel beschriebenen Vererbungseinheiten in einem der Elemente befinden, aus denen die Zelle besteht, den Chromosomen.

Diese Vererbungseinheiten wurden später von Wilhelm Johansen, einem dänischen Botaniker, als „Gene“ bezeichnet. Der Name blieb hängen und jeder wollte nun wissen, wofür ___________ die Gene da waren. Damals arbeitete ein anderer amerikanischer Genetiker, Thomas Hunt Morgan, der mit Bananenfliegen (

Drosophila melanogaster), fanden heraus, dass die Gene entlang der Chromosomen verteilt waren.

Zeitschrift „Ciência Hoje das Crianças“. Ausgabe 248. Verfügbar in:. (Mit Schnitt).

Fragen

Frage 1 - Im unteren Segment steht ein Verb im Partizip. Unterstreiche es:

„1903 entdeckte der amerikanische Genetiker Walter Sutton, dass sich die von Mendel beschriebenen Vererbungseinheiten in einem der Elemente befanden […]“

Frage 2 - Das oben unterstrichene Verb im Partizip drückt aus:

( ) eine Handlung.

( ) ein Staat.

( ) eine Eigenschaft.

Frage 3 - Im Auszug „Später wurden diese Vererbungseinheiten von Wilhelm Johansen 'Gene' genannt […]“ bezieht sich der Satz mit dem Partizip auf ein Subjekt:

( ) ausgeblendet.

( ) einfach.

( ) zusammengesetzt.

Frage 4 – Füllen Sie die Lücke mit dem Partizip des Verbs „to do“ aus:

"Der Name blieb hängen und alle wollten jetzt wissen, wofür ___________ die Gene da sind."

Frage 5 - Im Text wurden die Verben im Partizip verwendet, um anzuzeigen:

( ) die aktive Stimme.

( ) die passive Stimme.

( ) die nachdenkliche Stimme.

Pro Denyse Lage Fonseca

Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.

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