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Textinterpretation: Der Fischer und der Fisch

Textinterpretationsaktivität für Schüler der vierten und fünften Klasse der Grundschule mit Fragen zum Text O Pescador eo Peixe.

Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die zum Drucken als PDF bereit ist, sowie die Antwortaktivität.

Laden Sie diese Textinterpretationsübung herunter von:

  • Wort: Textinterpretation: Der Fischer und der Fisch – 4. Jahr und 5. Jahr – Editierbare Vorlage
  • PDF-Datei: Textinterpretation: Der Fischer und der Fisch – 4. Jahr und 5. Jahr – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Textinterpretation: Der Fischer und der Fisch – 4. und 5. Jahr – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

DER FISCHER UND DIE FISCHE

Ein Fischer fing einmal einen Goldfisch, nachdem er einen ganzen Tag im Fluss gefischt hatte.

– Aha! - sagte. – Dieser kleine Fisch wird für mich zu einem leckeren Abendessen!

Als er den Fisch in seinen Korb legen wollte, hörte er eine leise Stimme:

- Bitte! Bitte lass mich gehen! Wie Sie sehen, bin ich nur ein kleiner Fisch. Wenn du mich gehen lässt, verspreche ich dir, ein paar Algen und Flussreste zu essen und prall und fleischig für dich zu sein. Sie können nach ein paar Tagen wiederkommen und mich wieder fischen. Du wirst sehen, ich werde dreimal so groß wie ich und viermal leckerer!

Der Fischer dachte eine Weile über den Vorschlag nach und ließ die Fische weg. Doch in dem Moment, als er den Goldfisch schnell im Wasser davonschwimmen sah, wurde ihm seine Dummheit klar.

– Ach, was habe ich getan? – sagte er wütend. – Da geht mein Abendessen! Ich werde diesen Fisch nie wieder sehen.

Unbekannter Autor

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?

EIN:

2) Was sind die Charaktere in der Geschichte?

EIN:

3) Wie viele Absätze hat der Text?

EIN:

4) Was sagte der Fischer, als er den Fisch fing?

EIN:

5) Welchen Vorschlag hat der Fisch dem Fischer gemacht?

EIN:

6) Wie war die Entscheidung des Fischers?

EIN:

7) Erkläre den Satz des Fischers:

„Ach, was habe ich getan? Da geht mein Abendessen! Ich werde diesen kleinen Fisch nie wieder sehen."

EIN:

8) Jetzt bist du an der Reihe, erstelle eine Fortsetzung dieser Geschichte: (mit mindestens 5 Zeilen)

EIN:

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