Portugiesische Aktivität: Voiceover

Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, etwa Phrase. Wie wäre es mit einer Analyse der verschiedenen Phrasen im Text? Musik auf der ganzen Welt? Beantworten Sie also die vorgeschlagenen Fragen!

Sie können diese portugiesischsprachige Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die Aktivität mit Antworten.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

• Wort: Portugiesische Aktivität: Voiceover – 9. Jahr – Bearbeitbare Vorlage
• PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Voiceover – 9. Klasse – Zum Ausdrucken
• Vorlage: Portugiesische Aktivität: Voiceover – 9. Klasse – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen:

Musik auf der ganzen Welt

[…] Musik ist eine universelle Sprache, die uns bewegen kann, unabhängig davon, in welchem ​​Land sie komponiert wurde, in welcher Sprache sie gesungen wird. Viele Schulen in Europa nutzen Musikunterricht, um Kinder, die von anderen Kontinenten kommen, um dort zu studieren, willkommen zu heißen.

Die Schweiz bietet Kindern und Jugendlichen fünf Musikstunden pro Woche an. Andere Länder wie England und die Vereinigten Staaten bieten in den meisten Schulen ebenfalls Musik an, sodass die Schüler ermutigt werden, in Orchestern oder Bands mitzuwirken.

Zeitschrift „Ciência Hoje das Crianças“.
Ausgabe 264. Verfügbar in:
. (Mit Schnitten).

Fragen

Frage 1 - Im Auszug „[…] etwas, das uns bewegen kann, egal in welchem ​​Land es verfasst wurde, in welcher Sprache“ gesungen werden.“, lautet das Thema der unterstrichenen Verbalphrase:

( ) ausgeblendet.

( ) einfach.

( ) unbestimmt.

Frage 2 - Die Adjektivphrase, hervorgehoben im Segment „Viele Schulen“ aus Europa Musikunterricht in der Kinderbetreuung einsetzen […]“, entspricht dem Adjektiv:

Frage 3 - In der Zeit «Die Schweiz bietet Kindern und Jugendlichen fünf Musikstunden pro Woche», steht ein adverbialer Satz, der darauf hinweist:

( ) Platz.

( ) Modus.

( ) Zeit.

Frage 4 - Unterstreiche den Konjunktiv in der folgenden Passage:

„[…] sie bieten in den meisten Schulen Musik an, sodass die Schüler ermutigt werden, in Orchestern oder Bands mitzuwirken.“

Frage 5 - Der oben unterstrichene Konjunktivsatz beginnt einen Satz, der ausdrückt:

( ) ein Grund.

( ) eine Absicht.

( ) eine Konsequenz.

Von Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.

diese Anzeige melden