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Textinterpretation: der Teddybär

Aktivität von Interpretation und Text, richtet sich an Schüler der dritten und vierten Klasse der Grundschule, mit Fragen zum Text O ursinho.

Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die zum Drucken als PDF bereit ist, und auch die Antwortaktivität.

Laden Sie diese Textinterpretationsübung herunter von:

  • Wort: Textinterpretation: Der Teddybär – 3. und 4. Jahr – Editierbare Vorlage
  • PDF-Datei: Textinterpretation: Der Teddybär – 3. und 4. Jahr – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Textinterpretation: Der Teddybär – 3. und 4. Jahr – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

der Teddybär

Es war Lilis erster Tag in der Kita. Sie war so aufgeregt! Sie wachte eilig auf, und deshalb fiel ihr lieber Teddybär auf den Boden des Schlafzimmers.

Wie gerne würde der Teddy mit ihr das Haus verlassen können! Der Welpe Zork, der sehr eifersüchtig war, dass Lili so viel Zeit mit dem Teddy verbrachte, warf ihn herum und der Teddy sprang in Mamas Einkaufstasche! Mama ging Lebensmittel einkaufen und kaufte so viel Obst, dass ein Apfel den Teddy aus der Einkaufstüte schob, direkt in einen Müllcontainer! Armer Teddybär! Er saß in diesem Müllcontainer und sehnte sich nach Lili. Was für ein schrecklicher Geruch der Müllcontainer hatte! Gerade als er den Gestank nicht mehr ertragen wollte, tauchte ein großer schwarzer Vogel in den Müll, hob den Teddy auf und flog damit in den Himmel! Es war Miro, eine Amsel, die jede Nacht im Kirschbaum sang. Der Teddybär lächelte ihn an und der Molro Miro stellte ihn vorsichtig in ein sonniges Fenster.

- Kleiner Bär! Was machst du hier im Morgengrauen? flüsterte Lili dem Teddy zu.

Der Teddy war in Lilis neuer Kita! Sie verstaute den Teddybären sicher in ihrem Rucksack und nahm ihn am Nachmittag mit nach Hause. Der Teddybär wollte nie wieder das Haus verlassen!

Unbekannter Autor

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?

EIN:

2) Wie viele Absätze hat der Text?

EIN:

3) Wie viele und welche Charaktere gibt es in der Geschichte?

EIN:

4) Was ist passiert, als Lili in die Kita ging?

EIN:

5) Was wünschte sich der Teddy?

EIN:

6) Wie fand Zork den Teddybären? Weil?

EIN:

7) Wie ist der Teddybär im Müll gelandet?

EIN:

8) Wie kam der Teddybär aus dem Müll?

EIN:

9) Wo hat Lili den Teddy gefunden und was hat sie gemacht?

EIN:

10) Jetzt bist du an der Reihe, schreibe auf, was deiner Meinung nach passiert ist, als Lili nach Hause kam und den Teddy nicht fand (mit mindestens 3 Zeilen)

EIN:

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