Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten und vierten Klasse der Grundschule mit Fragen zum Text Der Hund und der Wolf.
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Ein hungriger Wolf begegnete einmal einem gepflegten Haushund, der vorbeiging.
– Ah, Vetter Wolf! Es ist nicht schön, dass du verhungerst, während ich so satt bin! Willst du meine Arbeit teilen und ich im Gegenzug mein Essen mit dir teilen?
– Ich habe nichts dagegen! – antwortete der dankbare Wolf.
Unterwegs bemerkte der Wolf, dass das Fell an einem Teil des Halses des Hundes ausgefranst war. Neugierig fragte er:
– Cousine Hund, warum sind deine Haare so ausgefranst an deinem Hals?
– Ah! – Der Hund lächelte. »Das liegt an dem Halsband, das sie mir nachts angelegt haben, damit sie mich an eine Stange ketten können. Sie häutet sich ein bisschen, aber wir gewöhnen uns bald an sie!
– Na dann, danke und auf Wiedersehen, lieber Cousin Hund! Ich verhungere lieber, um an eine Stange gekettet zu werden! – antwortete der Wolf.
Unbekannter Autor
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN:
2) Wie viele Absätze hat der Text?
EIN:
3) Was sind die Charaktere in der Geschichte?
EIN:
4) Was war das Problem des Wolfes?
EIN:
5) Was hat der Hund dem Wolf vorgeschlagen?
EIN:
6) Warum hatte der Hund eine Markierung am Hals?
EIN:
7) Was hat den Wolf dazu gebracht, den Vorschlag des Hundes aufzugeben?
EIN:
8) Wenn du der Wolf wärst, würdest du das akzeptieren? Rechtfertige deine Antwort.
EIN:
9) Machen Sie eine Illustration der Geschichte.
Pro Zugriff
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