Mathematik-Assessment, vorgeschlagen für Schüler der vierten oder fünften Klasse der Grundschule, mit Fragen der Multiplikation und Division.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) Löse die folgenden Divisionen:
a) 1956: 6 = |
b) 4629: 3 = |
c) 3264: 4 = |
d) 8765: 5 = |
e) 7294: 3 = |
f) 3294: 2 = |
2) Nehmen Sie den tatsächlichen Beweis der folgenden Divisionen
a) 424: 4 = 106 |
b) 550: 5 = 110 |
c) 690: 3 = 230 |
d) 848: 4 = 212 |
e) 423: 3 = 141 |
f) 528: 2 = 264 |
g) 732: 6 = 122 |
h) 456: 4 = 114 |
i) 528: 4 = 132 |
4) Löse die folgenden Multiplikationen:
a) 47 x 25 = |
b) 24 x 32 = |
c) 53 x 41 = |
d) 37 x 26 = |
e) 16 x 25 = |
f) 27 x 43 = |
5) Lösen Sie die folgenden Probleme:
a) Ein großes Kaufhaus empfing am Samstag 8627 und am Sonntag 11388 Personen. Wie viele Leute hat der Laden dieses Wochenende empfangen?
EIN:
Operation |
echter Beweis |
b) 302 Leute schauten sich die bemalte Hühnershow an, 98 davon sind Kinder. Wie viele Erwachsene sahen sich die Show an?
EIN:
Operation |
echter Beweis |
c) Tante Maria hatte R$84,00, sie gab 1/3 dieses Betrags aus, um die Hausrechnungen zu bezahlen und ¼ des Gesamtbetrags, um einkaufen zu gehen. Denke und antworte:
EIN:
Operation |
echter Beweis |
EIN:
Operation |
echter Beweis |
Pro ZUGRIFF
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
