DAS Brasilien-Test und das Nationale Bewertungssystem für die Grundbildung (Saeb) sind groß angelegte diagnostische Bewertungen, die vom National Institute of Educational Studies and Research Anísio Teixeira (Inep/MEC) entwickelt wurden. Sie zielen darauf ab, die Qualität des Bildungsangebots des brasilianischen Bildungssystems anhand von standardisierten Tests und sozioökonomischen Fragebögen zu bewerten.
In den Prüfungen in der vierten und achten Klasse (fünfte und neunte Klasse) der Grundschule und in der dritten Klasse des Gymnasiums Die Schüler beantworten Items (Fragen) auf Portugiesisch mit Schwerpunkt Lesen und Mathematik mit Schwerpunkt auf Problemlösung. Probleme. Im sozioökonomischen Fragebogen geben die SchülerInnen Informationen über kontextuelle Faktoren an, die mit der Leistung in Verbindung gebracht werden können.
Lehrer und Direktoren der evaluierten Klassen und Schulen beantworten auch Fragebögen, die Daten zum demografischen, beruflichen Profil und zu den Arbeitsbedingungen erheben.
Basierend auf Informationen von Saeb und Prova Brasil können das MEC und das staatliche und kommunale Bildungssekretariat Maßnahmen definieren zielt darauf ab, die Qualität der Bildung im Land zu verbessern und bestehende Ungleichheiten abzubauen, indem z Korrektur der festgestellten Verzerrungen und Schwächen und Lenkung seiner technischen und finanziellen Ressourcen in die als Priorität.
Die Leistungsdurchschnitte dieser Evaluationen fördern neben den Zustimmungsquoten in diesen Bereichen auch die Berechnung des Basic Education Development Index (Ideb).
Darüber hinaus stehen die Daten auch der Gesellschaft als Ganzes zur Verfügung, die auf der Grundlage der Ergebnisse die Politik der verschiedenen Regierungsbereiche überwachen kann. Im Fall von Prova Brasil ist die spezifische Leistung der städtischen öffentlichen Schulen des Landes noch zu beobachten.
Die Daten aus diesen Bewertungen sind im Zeitverlauf vergleichbar, d. h. es ist möglich, die Leistungsentwicklung von Schulen, Netzen und dem System insgesamt zu verfolgen. Im Jahr 2011 werden auch ländliche Grundschulen mit mehr als 20 Schülern in den bewerteten Klassenstufen die Prova Brasil. ablegen
Ich füge unten einige herunterladbare Dateien ein:
Beispielfragen: 5. Klasse Grundschule
– Portugiesische Sprache
– Mathematik
Beispielfragen: 9. Klasse der Grundschule
– Portugiesische Sprache
– Mathematik
Beispielfragen: 3. Klasse des Gymnasiums
– Portugiesische Sprache
– Mathematik
Leistungsskala: Grundschule
– Portugiesische Sprache
– Mathematik
Leistungsskala: Gymnasium
– Portugiesische Sprache
– Mathematik
Referenzmatrizen
– Brasilien- und Saeb-Test: Portugiesische Sprache
– Brail- und Saeb-Test: Mathematik
Verordnungen:
– Verordnung Nr. 89 vom 25. Mai 2005;
– Verordnung Nr. 69 vom 4. Mai 2005;
– Verordnung Nr. 47 vom Mai 2007;
– Verordnung Nr. 931 vom 21. März 2005.
Saeb-Ergebnisse von UF 1995 – 2005
Basic Education Development Index (Ideb): Zwischenziele für seinen Verlauf in Brasilien, Bundesstaaten und Gemeinden sowie Schulen.
Beweise
– Beweis Brasilien
– Saeb
– Modellprüfung im 9. Jahr
– Modellprüfung im 5. Jahr
– Klasse Portugiesische Sprache 5. Jahr
– Klasse Portugiesisch 9. Klasse
– Mathematische Vorlage 5. Klasse
– Mathematische Klasse 9
Quellen:
http://portal.mec.gov.br
http://provabrasil.inep.gov.br
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