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Mathematik-Assessment: Positionswert und Multiplikation

Mathematik-Assessment mit Multiple-Choice-Fragen zum Positionswert von Zahlen und Situationen Doppel-, Dreifach- und Vierfachaufgaben usw.

Dieser Mathetest steht zum Download in Word (bearbeitbare Vorlage), PDF (druckfertig) und Antwortbogen zur Verfügung.

Laden Sie diese mathematische Aktivität herunter von:

  • Wort: Mathematik-Assessment: Positionswert und Multiplikation - 4. oder 5. Jahr - Editierbare Vorlage
  • PDF-Datei: Mathe-Assessment: Positionswert und Multiplikation – 4. oder 5. Jahr – Druckfertig
  • Vorlage: Mathematik-Assessment: Positionswert und Multiplikation - 4. oder 5. Jahr - Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Mathe-Bewertung

1) Lösen Sie nach dem Modell:

Doppel 140 plus Dreifach 16 = ___325___

1

4

0

1

6

2

8

0

x

2

x

3

+

4

8

2

8

0

4

8

3

2

8

A) Doppel 438 plus Dreifach 1684 = ___________

B) Das Tripel von 4.826, minus dem Quad von 832 = ___________

C) Das Quad von 734 plus das Tripel von 932 = ___________

D) Das Fünffache von 1.328 plus das Doppelte von 2.463 = ___________

2) Überprüfen Sie die richtige Alternative:

A) Welchen Positionswert hat die Zahl 2 in der Zahl 21.396?

( ) 20.000 ( ) 200 ( )2.000

B) Die vierte Ordnung der Zahl 3.418 gehört zur Klasse:

( ) Einheiten ( ) Tausend ( ) Millionen

C) Wie lauten die Tausenderstellen in der Zahl 18.923:

( ) 23 ( ) 82 ( ) 18

D) Die Summe der absoluten Werte der Zahl 4.527 ist:

( ) 17 ( ) 19 ( ) 18

E) Was ist der Vorgänger der Zahl 88.000:

( ) 87.999 ( ) 88.001 ( ) 87.000

F) In Nummer 4.213 befinden sich:

( ) 4um 2c 1d 3u ( ) 4dm 2c 1d 3u ( ) 4cm 2c 1d 3u

G) Der Nachfolger der Zahl 18.888 ist:

( ) 18.887 ( ) 18.889 ( ) 18.886

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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