Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der siebten Grundschulklasse richtet, über ein Buch, das vom Scheitern der Wissenschaft erzählt. Werden wir mehr über diese Arbeit erfahren? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF sowie die abgeschlossene Aktivität ausdrucken können.
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Lesen Sie den Text aufmerksam durch. Beantworten Sie dann die interpretativen Fragen:
Wir hören normalerweise Nachrichten aus der Wissenschaft, wenn Forschung funktioniert, oder? Ein neues Medikament, eine neue Behandlung, eine neue Entdeckung… Es gibt immer einen Hauch von guten Dingen, Erfolg!
Um jedoch zu positiven Ergebnissen zu gelangen, müssen Forscher viele Schwierigkeiten und Schwierigkeiten durchmachen, die nicht immer offengelegt werden!
Aus diesem Grund hat der französische Illustrator Jim Jourdane beschlossen, ein Buch herauszubringen, das diese Misserfolge der Wissenschaft erzählt!
Er erzählt, wie bei Expeditionen und Feldforschungen alles schief gelaufen ist, um erfolgreich zu sein.
Die Geschichten wurden auf Twitter unter dem Hashtag. gesammelt #fieldworkfail (in freier Übersetzung so etwas wie „Misserfolg im Feldstudium“).
Es gibt Geschichten von einem Wissenschaftler, der sich mitten im Dschungel an ein Krokodil klammerte, Menschen, die in eine Pfütze fielen Schlamm nach Affenbeobachtung, Rock spielen, um Löwen anzulocken (oder zu verscheuchen!) komisch!
Oftmals reicht es nicht aus, dass Wissenschaftler selbst planen und organisieren und ihren Teil sehr gut tun. Wissenschaft kann wie die Natur unvorhersehbar sein und völlig andere Ergebnisse zeigen als erwartet.
Das Buch ist in drei Sprachen erhältlich: Französisch, Englisch und Spanisch sowie in einer digitalen Version.
Wie cool wäre es, wenn wir so ein Buch auch auf Portugiesisch hätten, oder? 😉
Veronika Soares. Verfügbar in:. Zugegriffen am: 22. Oktober 2020. (Mit Schnitten).
Frage 1 - In der Passage "Je es hat einen Hauch von etwas Gutem, von Erfolg!“, drückt das unterstrichene Wort in Bezug auf die zuvor im Text erwähnte Tatsache einen Umstand aus:
( ) Platz.
( ) Modus.
( ) Zeit.
Frage 2 - Im Abschnitt „Er erzählt, wie es bei Expeditionen und Feldforschungen, die alles zum Gelingen hatten“, schief gelaufen ist, schreibt der Autor des Textes:
( ) bewertet das Buch des französischen Illustrators Jim Jourdane.
( ) zitiert einen Satz aus dem Buch des französischen Illustrators Jim Jourdane.
( ) erzählt das Thema des Buches des französischen Illustrators Jim Jourdane.
Frage 3 - Im Auszug"Hast Geschichten eines Wissenschaftlers, der sich mitten im Dschungel an ein Krokodil klammerte […]“, das hervorgehobene Verb hat die Bedeutung:
( ) "haben".
( ) "machen".
( ) "passieren".
Frage 4 - Im Fragment „[…] Rock spielen, um Löwen anzuziehen (oder zu erschrecken) […]“ stellt die Präposition „to“ eine Beziehung her von:
( ) Richtung.
( ) Tor.
( ) Angemessenheit.
Frage 5 - Zurücklesen:
"Oft reicht es nicht aus, dass der Wissenschaftler selbst plant und organisiert und seinen Teil sehr gut tut."
Transkribieren Sie den Textteil, der die obige Aussage rechtfertigt:
EIN:
Frage 6 – In „Wie cool wäre es, wenn wir so ein Buch auch auf Portugiesisch hätten, nein?“ schreibt der Autor des Textes:
( ) bietet eine Beschreibung.
( ) enthüllt eine Meinung.
( ) stellt eine Hypothese auf.
Frage 7 – Der vom Autor im Text verwendete Ausdruck „wir“ ist ein Beispiel für:
( ) Kultursprache.
( ) Informelle Sprache.
( ) regionale Sprache.
Pro Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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