Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der siebten Klasse der Grundschule, über eine Lektion fürs Leben. Er war mein Schüler, aber er war einer der klügsten Lehrer, die ich je hatte. Tiago begann im Alter von 10 Jahren mit dem Gitarrenunterricht an dem Institut, an dem ich Musik unterrichtete taught. Lassen Sie uns diese emotionale und nachdenkliche Geschichte kennenlernen, die in einem Magazin-Editorial erzählt wird? Lesen Sie also sorgfältig den Text „Eine Lektion fürs Leben“ und beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Lies den folgenden Text. Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Auslegungsfragen:
Er war mein Schüler, aber er war einer der klügsten Lehrer, die ich je hatte. Tiago begann im Alter von 10 Jahren mit dem Gitarrenunterricht an dem Institut, an dem ich Musik unterrichtete. Er erwies sich bald als fleißiger Schüler, obwohl er viele Schwierigkeiten hatte. Mit 12 verzauberte er alle, indem er klassische Musik klimperte. Beeindruckend war die Emotion, die er in jeder Note vermittelte. Er hatte etwas anderes an sich, vielleicht eine Kraft, weiterzumachen, selbst wenn die Welt seinen Träumen so feindlich gesinnt war.
Und eines Tages verschwand Tiago. Es war traurig, denn da die Schule ein soziales Projekt ist, das hauptsächlich der einkommensschwachen Bevölkerung diente Einkommen erhielt der Agent ständig die Nachricht, dass ein Student das Opfer von Gewalt.
Zwei Jahre sind vergangen. Eines Nachts bereitete ich den Raum für den Unterricht vor, als sich schüchtern die Tür öffnete. Er war es, mit einem kleinen Päckchen und einer Karte in der Hand. Er war gekommen, um mir zu erzählen, dass seine Eltern, Standbesitzer, ihm den weiteren Besuch des Instituts verboten hatten, weil sie wollten, dass er sich mehr seiner Arbeit am Gemüsestand widmete. „Sie denken, dass Musik etwas für diejenigen ist, die keine Zukunft wollen“, sagte er. „Und du, was denkst du?“, fragte ich. „Lehrer, für eine Person wie mich ist das Gitarrenstudium so schwierig und so schön, dass ich anfing, an mich selbst zu glauben. Wenn ich spielen könnte, kann ich alles lernen. Und ich möchte Geschichtslehrerin werden.“
Später erfuhr ich von einem Sozialagenten, dass Tiago die Aufnahmeprüfung bestanden und ein Stipendium für das College gewonnen hatte. Aber seine Laufbahn wurde an einem dieser vielen Nachmittage unterbrochen, als Schüsse eine arme Gemeinde zum Schweigen bringen, während die Band in der umliegenden Stadt weiterspielt. „Er wäre ein ausgezeichneter Lehrer gewesen“, sagte der Sozialagent. „Das war er“, antwortete ich. Tiago lehrte mich, wie Wissen befreit, wie es neue Horizonte auch denen eröffnen kann, denen die Gesellschaft nur Mauern bestimmt. Ich behalte immer noch die blaue Perlenkette, die ich von ihm bekommen habe, als ich ihn das letzte Mal gesehen habe, und die handgeschriebene Karte mit dem Kindertext: „Wenn du traurig wirst und aufgeben willst, denk daran, dass ein Lied aus einer Note pro. besteht Wende".
Márcia Kedouk (Herausgeberin von TODOS). Magazin „TODOS“, Oktober/November 2019, S.4. (Mit ein paar Schnitten).
Frage 1 - Der Text „A Lesson of Life“ ist ein Editorial, das das Hauptthema der Zeitschrift darstellt. Die Stimme des Herausgebers ist in verschiedenen Teilen explizit präsent, wie zum Beispiel:
( ) "Er war mein Schüler, aber er war einer der klügsten Lehrer, die ich je hatte."
( ) "Schon bald erwies er sich trotz vieler Schwierigkeiten als fleißiger Schüler."
( ) „Aber seine Flugbahn wurde an einem dieser vielen Nachmittage unterbrochen […]“
Frage 2 - Weisen Sie auf den Textabschnitt hin, in dem das hervorgehobene Verb eine fortlaufende Tatsache in einem bestimmten Zeitraum im Leben von Jakobus ausdrückt:
( ) „Der Jakobus“ es begann Gitarrenunterricht im Alter von 10 Jahren […]"
( ) “[…] verzaubert alle, während sie klassische Musik klimpern.“
( ) „Und eines Tages James es verschwand.”
Frage 3 - Laut dem Text hörte Tiago auf, Gitarrenunterricht zu nehmen. Weil?
EIN:
Frage 4 - In „[…] Gitarre lernen ist so schwer und so schön Was Ich habe an mich selbst geglaubt.“ Der unterstrichene Begriff leitet eine Tatsache ein:
( ), was das oben Gesagte erklärt.
( ), die im Gegensatz zur vorherigen steht.
( ), was eine Folge des Vorstehenden ist.
Frage 5 - Die Bildsprache ist im Auszug vorhanden:
( ) „Wenn ich spielen könnte, kann ich alles lernen.“
( ) „Er wäre ein ausgezeichneter Lehrer gewesen“.
( ) „[…] es kann selbst denen, die die Gesellschaft nur als Mauern bezeichnet, neue Horizonte bringen.“
Frage 6 – Markieren Sie das Wort "o", das verwendet wird, um unten zu "James" zurückzukehren:
„Ich behalte immer noch die blaue Perlenkette, die ich von ihm bekommen habe, als ich ihn das letzte Mal gesehen habe […]“
Frage 7 – Der Text endet mit der Transkription einer Nachricht, die Tiago an den Gitarrenlehrer geschrieben hat. In dieser Nachricht sagt er:
( ) stellt eine Bitte an den Lehrer.
( ) gibt dem Lehrer Ratschläge.
( ) äußert einen Wunsch an den Lehrer.
Von Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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