Sehen Sie in diesem Artikel Vorschläge für Somar-Spiele für die frühkindliche Bildung. Sie sind Vorschläge für unterhaltsame Aktivitäten, um Ihren Schülern die Sucht beizubringen.
Das Erlernen des Addierens ist eine Herausforderung für Kinder, aber es kann leichter gemacht werden, wenn der Erzieher diese Operation spielerisch entwickelt und Spaß macht.
Es gibt verschiedene Techniken, die von Lehrern verwendet werden, um dieses Wissen für Kinder auf einfache und angenehme Weise zu vermitteln.
Tore:
• Lernen Sie hinzuzufügen;
• Menge und Symbol auflisten;
• Verstehen, wie man eine mathematische Operation erstellt;
• Wenden Sie die Summe auf einen realen Kontext an.
• Altersgruppe: ab 4 Jahren. Kindererziehung.
Cynthia Akemi Teixeira, Lehrerin für frühkindliche Bildung aus der Stadt São Paulo, hat mehrere Vorschläge für Aktivitäten, um die Summe spielerisch für ihre Schüler einzusetzen. Darüber hinaus führt es einfache Aufgaben in den Alltag der Kinder ein, beginnt jedoch, diese Art von Operation in den Alltag der Schüler zu integrieren und die Summe innerhalb eines Kontext.
Zum Beispiel zählt die Klasse jeden Tag gemeinsam die Anzahl der Jungen und Mädchen und notiert sie an der Tafel. Dann wird addiert, um zu sehen, wie viele Schüler an diesem Tag den Unterricht besucht haben.
Bei Kindern, die sich die Zahlen noch nicht angeeignet haben, werden sie durch Kratzer oder Zeichnungen addiert. Entdecken Sie weitere von ihr entwickelte Aktivitäten:
Mit Handschuhen und Fingern summieren
Indem Sie ein Paar Plastikhandschuhe mit einem beliebigen Material Ihrer Wahl füllen, ist es möglich, eine Hand zu haben, das Hauptinstrument zum Erlernen des Addierens und Zählens.
In diesem Additionsspiel kann der Lehrer mit Daten arbeiten, um Additionsoperationen durchzuführen.
Die Würfel müssen die Seite mit sechs Kugeln haben, die mit einem Klebeband bedeckt sind.
Der Schüler muss würfeln und die entsprechende Anzahl Finger von einem der Handschuhe nehmen.
Machen Sie dann dasselbe mit dem anderen Würfel und Handschuh. Zum Schluss zählen Sie einfach, wie viele Finger erhoben wurden. Dies wird die Summe der Zahlen sein.
Summe mit Kronkorken
Kronkorken können auch die Verbündeten des Lehrers beim Perlenbau sein. Führen Sie auf einem Blatt Papier eine sehr große Additionsoperation durch und lassen Sie daneben Platz für die Verschlüsse, die den Zahlen entsprechen. Die Kinder müssen die Großbuchstaben entsprechend der angeforderten Zahl einfügen und dann alle in die Zeile einfügen, die nach der Summe fragt. Sie muss also zählen, wie viele sie insgesamt haben und die entsprechende Zahl ans Ende der Summe setzen.
mit Lego spielen playing
Lego kann eine großartige Alternative für den Aufbau einer Additionsoperation mit Schülern sein. Der Lehrer kann die Schüler bitten, die den Zahlen entsprechenden Stückzahlen aufzuheben und dann konkret zu addieren, wie viel übrig bleibt.
In diesem Fall arbeitet der Lehrer bereits mit dem Additionssymbol (+) und auch mit der Bedienung, wodurch sich die Kinder von Anfang an an die Symbologien der Mathematik gewöhnen.
Das Schreiben einer Zahl in einen Kreis, in die Mitte eines weißen Blattes und mehrere mögliche Zählungen, die zusammen die hervorgehobene Zahl ergeben, ist eine andere Art der Addition.
Die Schüler werden erkennen, dass mehrere Zahlen zusammen das gleiche Ergebnis ergeben können. Legosteine können verwendet werden, um sie konkreter zu ergänzen, wie im Beispiel auf dem Bild.
Früchte sammeln
Der Vorschlag der Pädagogin Carmem Izabel, besser bekannt als die Lehrerin Carminha, ist dieses Spiel, das Kindern hilft, die grundlegenden Fakten der Sucht anhand von Problemsituationen aufzubauen.
Tore:
Menge und Symbol zuordnen;
Verstehen Sie die Idee der Addition als das Hinzufügen einer Menge zu einer anderen;
Materialien:
40 Kapseln (10 gelbe Kapseln, 10 rote, 10 grüne und 10 violette); die Deckel stellen die Früchte dar – Orange, Apfel, Birne, Weintraube;
4 Teller oder Töpfe, um die Deckel zu setzen, die die Früchte darstellen;
2 Würfel (vorzugsweise Würfel mit Ziffern);
1 Teller (Geburtstagsfeier) für jedes Schülerpaar;
So geht's: Teilen Sie die Klasse in Paare auf. Verteilen Sie auf jedes Paar einen kleinen Teller. Die Kappen (Früchte) befinden sich auf Tellern in der Mitte, wo das Spiel stattfindet. Jedes Paar würfelt der Reihe nach und entfernt von den mittleren Tellern die Menge an Kapseln, die zwei Obstsorten entspricht, und legt sie in seinen kleinen Teller. Die Paare, die die Früchte hinzufügen und den größten Betrag erzielen, gelten als Gewinner jeder Runde.
Quelle: https://atividadesparaprofessores.com.br/jogos-de-somar-para-educacao-infantil/
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