Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule, mit Fragen zum Text As pears de madeira.
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der fünften Klasse der Grundschule richtet, über Insekten. Sie kommen in allen Umgebungen des Planeten vor, sogar in den Ozeanen und Meeren, wenn auch seltener. Lernen wir sie besser kennen? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, für Fünftklässler der Grundschule, über den stolzen Wal. Niemand hat ihm Lob erspart, so dass der kleine Wal ihn für das schönste Tier der ganzen Schöpfung hielt
. Lassen Sie uns die Geschichte dieses Wals kennenlernen? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Auslegungsfragen!Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die zum Drucken als PDF bereit ist, und auch die Antwortaktivität.
Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der fünften Klasse der Grundschule, über den Fresshasen. Lassen Sie uns die Geschichte dieses Hasen kennenlernen? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der fünften Klasse der Grundschule richtet, über die Verteidigung von Kugelfischen. Laut des Textes, Was diese Fische neugierig macht, ist ihre Fähigkeit, ihren Körper wie einen Geburtstagsballon aufzublähen! Werden wir mehr darüber wissen? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch und beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der fünften Klasse der Grundschule, über Ruth Rocha. Die Autorin von Marcelo, Marmelo, Martelo, die Generationen von Brasilianern in die Freude des Lesens einführte, war selbst eine Leidenschaft für Bücher.. Lassen Sie uns diesen großartigen brasilianischen Schriftsteller besser kennenlernen? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler im fünften Jahr der Grundschule richtet, über das Aussterben. Da er sehr wertvoll ist, war der Spix-Ara das Ziel von Wildtierhandel und Jagd. Werden wir mehr über diese traurige Realität erfahren? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Fünftklässler, über die neidische Schnecke. Die kleine Schnecke fühlte sich sehr unglücklich. Liegt es daran, nicht wahr? Lass es uns herausfinden? Lesen Sie die Geschichte also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, die sich an Schüler der fünften Klasse der Grundschule richtet, über einen Gefälligkeitsaustausch. Wussten Sie, dass Ameisen und Pflanzen Gefälligkeiten austauschen? Lassen Sie uns dieses kuriose Thema besser verstehen? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, an Fünftklässler gerichtet, über einen Mann mit großem Fuß, größerem Herzen. Es ist ein reflektierender Text! Werden wir es lesen? Beantworten Sie anschließend die vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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