Portugiesische Aktivität über syndektisch koordinierte Gebete richtet sich an Schüler der 3. Klasse der Oberstufe. Es gibt fünfzehn Sätze, die als additiv, adversativ, erklärend, alternativ oder schlüssig zu klassifizieren sind.
Diese Auswertung kann in Word (bearbeitbare Vorlage) und als PDF (druckfertige Vorlage) heruntergeladen werden, die beantwortete Aktivität steht ebenfalls zur Verfügung.
Portugiesische Aktivität zu adverbialen Nebensätzen für das 3. Schuljahr. Es ist eine Übung, um die Bedeutungen zu verstärken, die jeder Nebensatz annehmen kann.
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Portugiesische Aktivität über Phonetik richtet sich an Schülerinnen und Schüler der siebten Klasse der Grundschule. Der Vorschlag bringt Fragen mit mehreren Antworten, bewertet die Beziehung zwischen Buchstaben und Phonem sowie Variationen, die in der Aussprache auftreten.
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Portugiesische Aktivität über koordinierte Gebete für Schüler im 3. Jahr der High School. Wie für das letzte Schuljahr vorgesehen, besteht der Vorschlag darin, das Leseverständnis der Schüler durch die möglichen kommunikativen Diskurse zu beurteilen, die Konjunktionen in verschiedenen Kontexten ermöglichen. Es wird viel für ENEM helfen.
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Portugiesische Aktivität für Schüler der siebten Klasse. Die Absicht ist, das Verb im Imperativ durch die Erstellung von Print-Zeitungsanzeigen zu lehren. Auf diese Weise regt der Lehrer die Kreativität des Schülers an und unterrichtet auf natürlichere und angenehmere Weise!
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Portugiesische Aktivität für Schüler der achten Klasse. Bei der Aktivität geht es nur um die allgemeine Regel der grafischen Akzentuierung von Oxytonen, Paroxytonen und Proparoxytonen. Schließlich haben wir eine „Herausforderungsfrage“ für die Schüler, um eine anspruchsvollere Frage zu beantworten.
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Portugiesische Aktivität im Grammatikunterricht, die sich an Gymnasiasten im ersten Jahr richtet. Es kann als Beweis oder Arbeit verwendet werden, da es sich um Analysen von Wörtern handelt, die sich auf einen Text beziehen.
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Portugiesische Bewertung der adverbialen Zusatzklassifikation. Der Schüler muss in mehreren Sätzen die Bedeutung der gebräuchlichsten adverbialen Adjunkte angeben.
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Portugiesische Bewertung des Grammatikunterrichts für Schüler der 9. Klasse. Anhand von Sätzen wird der Schüler Übungen durchführen, in denen er die Möglichkeit analysiert, dass das Wort „a“ und „o“ ein bestimmter Artikel, ein Demonstrativpronomen, ein Schrägpronomen oder eine Präposition ist.
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Portugiesische Sprachprüfung im Grammatikunterricht für Schüler der Oberstufe im ersten Jahr. Ausgehend von der Lektüre eines Textes analysiert der Student kontextuell Fragen der Morphologie.
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