Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der fünften Grundschulklasse richtet, über den Ursprung der Beziehung zwischen Hund und Mensch. Werden wir mehr über dieses interessante Thema erfahren? Also, lies den Text aufmerksam Es ist Zeit für einen Hund! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Portugiesische Aktivität, adressiert an Studierende der achtes Jahr der Grundschule, ca passive Verben. Wie wäre es mit einer Analyse dieser Stimme im Text? Puma wird in einem Park im Norden des Bundesstaates Rio de Janeiro fotografiert und gefilmt.? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der fünften Klasse der Grundschule, auf einer 40 Millimeter langen Eidechse. Haben Sie schon einmal von ihr gehört? Nein? Also, lass uns sie treffen? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule und richtet sich an die Zeitverlauf. Einfache Periode und zusammengesetzte Periode! Analysieren wir sie im Text über Rennen von St. Silvestre? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler im achten Jahr der Grundschule, ca. Verben im Präsens. Lassen Sie uns diese Zeitform im Text analysieren Wie viele Venen haben wir im Körper? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der fünften Klasse der Grundschule richtet, über die bunten Fische. Sie haben noch nie einen so guten Meeresbewohner gesehen wie ihn.. Lassen Sie uns die Geschichte dieses kleinen Fisches kennenlernen? Lies den Text also sehr aufmerksam! Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der fünften Klasse der Grundschule, über Spots. Weißt du, warum wir Spots haben? Nein? Finden wir es also heraus? Lesen Sie dazu den erläuternden Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Portugiesische Aktivität, fokussiert auf Schüler der achten Klasse der Grundschule, Adressen Präpositionen. Wie wäre es, sie im Text zu analysieren? Für alle Geschmäcker? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen! Im Segment „[…] wurden als Reaktion darauf Naturschutzgärten angelegt“ Das lokale Bedürfnisse […]“, ist die unterstrichene Wortpräposition, bestimmter Artikel oder Personalpronomen?
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Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse konzentriert, erforscht Stimmen des Verbs. Aktive Stimme, Passive Stimme und reflektierende Stimme! Wie wäre es, sie im Text zu analysieren? Viele Möglichkeiten aufzuholen? Beantworten Sie also die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der fünften Klasse der Grundschule richtet, zum Thema Nierensteine. Ist es da drüben es ist ein Überschuss an einigen Substanzen, die unser Körper manchmal nicht richtig herausfiltern kann, und sie reichern sich in unseren Nieren an […] Lassen Sie uns dieses Thema besser verstehen? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch! Dann beantworte die Auslegungsfragen!
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